Архів за теґом: 10 клас. Українська література

Іван Франко. Збірки (10 клас. Українська література) + Презентація

Іван Франко-Шкільне життя

Автор: Павленко Наталія Олексіївна Навчальний заклад: КЗОЗ “Богодухівський медичний коледж” Іван Франко. Збірки І. Вступне слово викладача Великий син українського народу,один з найвидатніших представників його культури. Іван Якович Франко заслужено здобув світову славу. Без перебільшення можна сказати,що європейська література другої половини ХІХ століття початку ХХ століття не знала письменника,який би так само,як ...

читати все »

Урок позакласного читання. Інтимна лірика Івана Франка та повість-есе Романа Горака «Тричі мені являлася любов» (10 клас. Українська література) + Презентація

Іван Франко-Шкільне життя

Автор: Бережна Олена Віталіївна Навчальний заклад: Комунальний заклад «Чернігівська вечірня (змінна) загальноосвітня ІІ-ІІІ ступенів школа №1 Чернігівської міської ради Чернігівської області» Тема. Урок позакласного читання. Інтимна лірика Івана Франка та повість-есе Романа Горака «Тричі мені являлася любов» Мета: показати учням особистість І. Франка не тільки як геніального поета, громадського діяча, а й ...

читати все »

Поетична збірка «Зів’яле листя». Місце любовної теми у творчості І.Франка. Життєві імпульси появи творів (автобіографічність) (10 клас. Українська література)

Іван Франко-Шкільне життя

Автор: Чорна Наталія Миколаївна Навчальний заклад:  Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №48 Тема уроку.  Поетична збірка «Зів’яле листя». Місце любовної теми у творчості  І.Франка. Життєві імпульси появи творів (автобіографічність)          Мета: ознайомити учнів із збіркою поезії« Зів’яле листя», розкрити світ почуттів і пристрастей, створений поетичним словом великого майстра на основі поезій ...

читати все »

«Лісова пісня» Лесі Українки – шедевр української літератури. Мавка – тип нової особистості у драмі (10 клас. Українська література)

Леся Українка - Шкільне життя

Автор: Карповець Ольга Василівна Навчальний заклад: Глиннівський НВК “ЗНЗ І-ІІІ ступенів-ДНЗ” Тема:  «Лісова пісня» Лесі Українки – шедевр української літератури.  Мавка – тип нової  особистості у драмі .  Мета:  проаналізувати   художні   образи драми, дослідити художні особливості  драми – феєрії,  з’ясувати тип нової особистості, розвивати в учнів вміння інсценізувати  уривки з драми – феєрії ...

читати все »

І.Франко. «Перехресні стежки» – повість про боротьбу справедливості з жорстокістю й насильством. Характеристика образів. Проблематика твору (10 клас. Українська література)

Іван Франко-Шкільне життя

Автор: Саєнко Оксана Василівна Навчальний заклад: Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ст. № 79 ТЕМА. І.Франко. «Перехресні стежки» – повість про боротьбу справедливості з жорстокістю й насильством. Характеристика образів. Проблематика твору. МЕТА. Ознайомитися зі змістом повісті,охарактеризувати героїв твору, визначити проблематику. Розвивати навички літературознавчого аналізу твору, мислення, спостереження. Виховувати почуття справедливості, власної гідності, ...

читати все »

Урок-мандрівка “Ні! Я жива! Я буду вічно жити!” (10 клас. Українська література)

Леся Українка - Шкільне життя

Автор: Савчук Віра Стадеївна Навчальний заклад: ЗОШ І-ІІІ ст.№6 м.Жмеринки Вінницької області Тема.     Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Мета уроку: навчальна: познайомити десятикласників з життєвим і творчим шляхом Лесі Українки, скласти цілісне уявлення про неї як людину, митця, громадянина; зацікавити творчістю письменниці; удосконалювати навички виразного читання. розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, ...

читати все »

Публіцистична діяльність І. Франка. Значення творчості письменника (10 клас. Українська література)

Іван Франко-Шкільне життя

Автор: Ушакова Наталія Сергіївна Навчальний заклад: Горьківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Каланчацької селищної ради Херсонської області Тема:    Публіцистична діяльність І. Франка. Значення творчості письменника Мета:    ознайомити учнів із публіцистичною діяльністю Франка; розкрити світове  значення спадщини письменника; розвивати вміння знахо­дити потрібну інформацію, узагальнювати й систе­матизувати свої знання; виховувати любов і повагу до творчості І. Франка. ...

читати все »