Учительська

«Гроші ходять за вчителем»- педагог сам може обрати, де підвищити кваліфікацію, а держава за це заплатить

Вчитель - Шкільне життя

Мета Міністерства освіти і науки України – долучити кращих спеціалістів та максимально розширити можливості вчителя для підвищення кваліфікації. З 2019 року це планується зробити завдяки впровадженню механізму «гроші ходять за вчителем», коли педагог сам може обрати, де підвищити кваліфікацію, а держава за це заплатить. Про це розповіла Міністр освіти і ...

читати все »

Підтвердити місце проживання для обліку майбутніх учнів можна буде одним з 11-х видів документів

Готуємось до школи

Уряд визначив перелік документів, якими можна буде підтвердити фактичне місце проживання дитини для включення її до реєстру дітей шкільного віку на певній території. Відповідні зміни до постанови КМУ «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів» були прийняті сьогодні, 19 вересня 2018 року, під час засідання Уряду. «Ухвалені ...

читати все »

Про затвердження Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів

Сучасна школа та інформаційні технології

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проект наказу МОН «Про затвердження Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів та внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 20 лютого 2002 року № 128», підготовлений відповідно до частини третьої статті 14 Закону України «Про загальну ...

читати все »

Оплата праці педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру

Інклюзивне навчання-Шкільне життя

Чи підвищується оплати праці педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру? Пунктом 2 частини 4 Прикінцевих та перехідних положень Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145 статтю 48 Закону України «Про загальну середню освіту» доповнено пунктом 31, згідно з яким до 1 вересня 2018 року обласні державні адміністрації, органи місцевого самоврядування зобов’язано забезпечити ...

читати все »

МОН підготувало проект Порядку  організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти

Інклюзивне навчання-Шкільне життя

МОН підготувало проект Порядку  організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти, який має на меті правове урегулювання організації освітнього процесу в системі позашкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Порядком передбачено вимоги до організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти для забезпечення рівних прав дітей з особливими освітніми потребами на ...

читати все »

Результати всеукраїнського онлайн-опитування «реформування освіти – зсередини: точка зору представників освітянського середовища»

Вчитель-Шкільне життя

Освітню реформу останнім часом досить часто критикують журналісти, експерти, громадськість. Працівники освіти не завжди готові публічно обговорювати проблеми, навіть якщо вони очевидні іншим: батькам, учням, студентам і роботодавцям. Тому й постала потреба у проведенні анкетування освітян з питань щодо оцінювання та сприйняття перебігу реформи в освіті. Державна наукова установа «Інститут ...

читати все »

В Україні вперше створять центри підтримки інклюзивної освіти

Інклюзивне навчання-Шкільне життя

Уряд визначив, як будуть створені та працюватимуть центри ресурсної підтримки інклюзивної освіти в Україні. Відповідну постанову прийнято під час засідання Кабінету Міністрів. Такі центри з’являться в Україні вперше. Вони забезпечуватимуть навчання вчителів шкіл та фахівців Інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ), підвищення їх кваліфікації. Окрім цього, установи проводитимуть аналітичну роботу. Так, вони визначатимуть, як впливає ...

читати все »