Архів автора: Шкільне життя

Закріплення вивченого про тверді та м’які приголосні звуки (2 клас. Українська мова)

2 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема: Закріплення вивченого про тверді та м’які приголосні звуки Мета: узагальнити вивчений матеріал про тверді та м’які приголосні звуки; збагачувати словниковий запас учнів; формувати  навички  грамотного письма; виховувати любов до природи.

читати все »

Будова слова й орфографія. Значущі частини слова (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема.  Будова слова й орфографія. Значущі частини слова. Мета: □       навчальна: повторити, поглибити, узагальнити й систематизувати засвоєнні в 5 класі знання учнів із розділу «Будова слова й орфографія»; удосконалювати вміння і навички п’ятикласників щодо практичного використання знань з розділу «Будова слова й орфографія»; закріпи­ти відомості про значущі частини слова, удосконалити ...

читати все »

Поезія ліричних образів (7 клас. Музичне мистецтво)

Музика - Шкільне життя

Тема. Поезія ліричних образів. Мета. Поглибити уявлення учнів про виражальні та зо­бражувальні можливості музики на прикладі лі­ричних образів К. Сен-Санса. Формувати вміння спостерігати за інтонаційним розвитком лірич­них музичних образів. Виховувати інтерес до лі­ричних образів музики К. Сен-Санса у вокальних та інструментальних творах, музичний смак, від­чуття краси. Музичнийматеріал: К. Сен-Санс. «Лебідь» ...

читати все »

Травлення. Органи травлення (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія-Шкільне життя

Тема. Травлення. Органи травлення Цілі уроку: ознайомити учнів зі значенням травлення, зробити загальний огляд травної системи, розповісти про методи дослідження травлення. Обладнання й матеріали: таблиця «Органи травлення», таблиці з курсу зоології із зображенням різних типів травних систем. Базові поняття й терміни: травлення, ферменти, травний канал, слизова, підслизова, м’язова і зовнішня оболонки, ротова порожнина, стравохід, ...

читати все »

Спостереження за твердими та м’якими приголосними в словах (2 клас. Українська мова)

2 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема: Спостереження за твердими та м’якими приголосними в словах Мета: закріплювати знання учнів про тверді та м’які приголосні в словах; розвивати навички звуко-буквеного аналізу слова; виховувати охайність.

читати все »

Тренувальні вправи з орфографії (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема. Тренувальні вправи з орфографії. Мета: □       навчальна: повторити та узагальнити знання з орфографії, удоско­налювати навички виділяти орфограми в словах; удосконалювати правописні навички школярів, формувати ключові компетентності: комунікативну, особистісну, творчу, пізнавальну; □       розвивальна: розвивати спостережливість, увагу, творче і логічне мислення, пізнавальний інтерес до вивчення рідної мови, уміння уза­гальнювати й систематизувати ...

читати все »

Стихія танцювальності в музиці (7 клас. Музичне мистецтво)

Заняття музикою - Шкільне життя

Тема. Стихія танцювальності в музиці. Мета. Поглибити вміння учнів слідкувати за розвитком образу танцювального характеру в симфонічних п’єсах «Болеро», «Танець із шаблями». Закріпи­ти значення понять «болеро», «кастаньєти», «туті». Формувати вокально-хорові навички та вмін­ня інтерпретувати програмні симфонічні музичні твори. Виховувати інтерес до творчості М. Равеля, А. Хачатуряна, Р. Паулса, танцювальної му­зики, ...

читати все »