Шкільному психологу

Попереджений – означає захищений. Заняття з учнями старшого підліткового віку з попередження насильства

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Соботяк Наталія Володимирівна Навчальний заклад: Горішньовигнанський навчально-виховний комплекс “загальноосвітній навчальний заклад І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад” Попереджений – означає захищений. Заняття з учнями старшого підліткового віку з попередження насильства Мета заняття: сприяти формуванню світогляду під­літків щодо питання попередження насильства в їхньому житті, який би містив систему теоретичних поглядів на ...

читати все »

Психолого-педагогічний семінар “Підвищення рівня адаптації дітей до першого класу”

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Соботяк Наталія Володимирівна Навчальний заклад: Горішньовигнанський навчально-виховний комплекс “загальноосвітній навчальний заклад І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад” Психолого-педагогічний семінар “Підвищення рівня адаптації дітей до першого класу” Вступ Притча про рай і пекло Вправа «Дерево очікувань» Вправа «Знайомство» Вправа «Правила групи» Інформаційне повідомлення «Готовність дитини до навчання. Види готовності» Проект ...

читати все »

Психолого-педагогічний семінар: Професійний імідж учителя

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Кузьменко Лілія Миколаївна Навчальний заклад: Миколаївський навчально -виховний комплекс Білгород-Дністровський район Одеська область Психолого-педагогічний семінар: Професійний імідж учителя    Мета: ознайомити вчителів із поняттям «імідж»; з’ясувати, яку роль він відіграє в їхній роботі; визначити, яким повинно бути мовлення, одяг, хода вчителів та які риси необхідні педагогам для створення їхнього позитивного іміджу; ...

читати все »

Тренінгове заняття «Формування позитивного іміджу педагога»

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Пушкарук Ірина Юріївна Навчальний заклад: Коломийська гімназія імені М.Грушевського Тренінгове заняття «Формування позитивного іміджу педагога» Мета: актуалізація та поглиблення знань, відпрацювання навиків учасників щодо формування іміджу педагога. Завдання: 1) розкрити поняття «імідж», «імідж педагога», «професійний імідж», «кінетичний імідж», «вербальний імідж», «паравербальний імідж», «соціальний імідж»; 2) напрацювати образ педагога з позитивним іміджем; ...

читати все »

Тренінгове заняття для учнів 7 класу «Конфлікт. Стилі поведінки в конфлікті»

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Каратєєва Наталія Олегівна Навчальний заклад: Новобузька гімназія Тренінгове заняття для учнів 7 класу «Конфлікт. Стилі поведінки в конфлікті». Мета: актуалізація особистого досвіду учасників, пов’язаного з використанням різних способів поведінки в конфліктній ситуації, визначення основних характеристик, параметрів їх аналізу. Обладнання: плакат « Наші правила», ватман, маркери, стікери, ножиці, папір, аркуші паперу, кольорові олівці, ...

читати все »

Тренінгове заняття для учнів 9 класу «Психологічний супровід професійного самовизначення особистості»

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Каратєєва Наталія Олегівна Навчальний заклад: Новобузька гімназія Тренінгове заняття для учнів 9 класу «Психологічний супровід професійного самовизначення особистості». Мета: формувати уявлення учнів про важливість вибору професії; вивчити загальний рівень обізнаності з теми «Професії»; розвивати навички роботи в групах. Обладнання: плакат «Дерево очікувань», стікери, маркери, папір А4, ножиці. Час проведення: 2 години.

читати все »

Заняття із психології у 4 класі: У світі професій (заняття-мандрівка)

Шкільному психологу-Шкільне життя

Автор: Кузьменко Лілія Миколаївна Навчальний заклад: Миколаївський навчально -виховний комплекс Білгород-Дністровського району Одеської області Тема: У світі професій  (заняття-мандрівка) Мета: актуалізувати знання учнів про професії; розширити знання дітей про професії; розвивати кругозір та мовлення школярів, їх комунікативні здібності, вміння працювати самостійно та в парах; виховувати повагу до людей різних професій Обладнання: плакат ...

читати все »