Місяць: Травень 2016
Тематичне оцінювання № 3 (8 клас. Географія)
Тематичне оцінювання № 3 Тип уроку: контролю, перевірки, оцінювання знань, вмінь, навичок. Організаційний момент Перевірка…
Читати »Узагальнення теоретичних знань та практичних умінь учнів з розділу ІІ. Загальна характеристика природних умов і природних ресурсів України (8 клас. Географія)
Узагальнення теоретичних знань та практичних умінь учнів з розділу ІІ. Загальна характеристика природних умов і…
Читати »Різноманітність видового складу тварин. Вплив людини на тваринний світ (8 клас. Географія)
Різноманітність видового складу тварин. Вплив людини на тваринний світ. Тварини, що занесені до червоної книги…
Читати »Клас Головоногі молюски. Роль молюсків в екосистемах, їхнє значення для людини (8 клас. Біологія)
Тема. Клас Головоногі молюски. Роль молюсків в екосистемах, їхнє значення для людини. Мета: розповісти про…
Читати »Клас Двостулкові молюски. Лабораторна робота № 9 «Порівняння та визначення черепашок молюсків» (8 клас. Біологія)
Тема. Клас Двостулкові молюски. Лабораторна робота № 9 «Порівняння та визначення черепашок молюсків». Мета: ознайомити…
Читати »Тип Молюски. Клас Черевоногі молюски. Лабораторна робота № 8 «Вивчення зовнішньої будови та способу руху черевоногих молюсків» (на прикладі акваріумних видів) (8 клас. Біологія)
Тема. Тип Молюски. Клас Черевоногі молюски. Лабораторна робота № 8 «Вивчення зовнішньої будови та способу…
Читати »Значення та охорона членистоногих (8 клас. Біологія)
Тема. Значення та охорона членистоногих. Мета: ознайомити учнів зі значенням і особливостями охорони членистоногих. Обладнання…
Читати »