Автор: Охріменко Оксана Миколаївна Навчальний заклад: Гімназія “Ерудит” м. Києва Тема:    Іван Багряний „Тигролови”.  Шляхом „етапів” автора – героя. Особливості  бачення подій та героїв у творі.  Мета:  зробити аналіз  роману „Тигролови”, проводячи аналогію з життєвим шдлях      письменника,  розкрити  внутрішній стан ліричного героя; вдосконалити навички роботи в групах; виховувати почуття прекрасного, вчити знаходити вихід зі  ...

Автор: Рущинська Алла Дмитрівна Навчальний заклад: Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 з профільним навчанням Краматорської міської ради Особистісна самоідентифікація українця  і розв’язання проблем  захисту Вітчизни (проблематика кіноповісті  «Україна в огні» О.Довженка) Урок української літератури Мета: Ознайомити учнів з ідейно-художнім змістом кіноповісті «Україна в огні», висвітлити порушені в творі Олександра Довженка ...

Автор: Малахова Тетяна Миколаївна Навчальний заклад: Середня загальноосвітня школа № 195 ім. В.І.Кудряшова Син Донеччини (Життєвий і творчий шлях Володимира Сосюри)  Я від Дінця, що сяйвом грає,  В сади поезії прийшов. Володимир Сосюра     Мета: ознайомити учнів з життям поета, умовами в яких він формувався; охарактеризувати основні мотиви його творчості; розвивати усне мовлення ...

Автор: Смоляр Анна Сергіївна Навчальний заклад: Блиставицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тема. Остап Вишня (Павло Губенко). Трагічна творча доля українського гумориста, велика популярність і значення його усмішок у 1920-ті роки. «Моя автобіографія» – гумористичний життєпис автора. Мета: ознайомити учнів із життям і творчою спадщиною письменника-гумориста; розвивати почуття комічного; виховувати любов до спадщини ...

Автор: Сєрова Тетяна Вікторівна Навчальний заклад: Яковлівська загальноосвітня школа I -III ступенів Артемівського району Донецької області Тема уроку:  Життєвий і творчий шлях письменника Івана Багряного (Лозов’яги). Перші публікації віршів   у журналах. Поема „Аве Марія”, збірка поезій  „До меж заказаних”. Мета уроку: познайомити старошокласників із життєвим і творчим шляхом Івана Багряного – письменника, ...

Автор: Герасімова Олеся Вікторівна Навчальний заклад: Новоселицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тема. Ліна Костенко. Життєвий і творчий шлях письменниці. Мета: ознайомити старшокласників із життєвим та творчим шляхом Ліни Костенко; розкрити жанрове й тематичне розмаїття її творчості; розвивати пам’ять, мислення, увагу, творчі здібності; формувати власне ставлення до таких особистостей як Ліна Костенко; виховувати ...

Автор: Александрович Світлана Іванівна Навчальний заклад: Нововолинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Тема.      Улас Самчук. Життєвий і творчий шлях письменника. «Марія» – перший в українській літературі твір про голодомор. Головна героїня Марія – сильний характер і борець, символ незалежності та страдниці України.  Мета  освітня:  познайомити старшокласників з життєвим і творчим шляхом Уласа ...