Шкільне життя освіта, навчання, виховання Тема: Диско.
Мета: Ознайомити з особливостями диско, розглянути історію виникнення цього стилю, ознайомити з видатними іменами у диско-музиці та розглянути приклади їхньої творчості.
Розвивати вміння учнів уважно слухати диско-музику та знаходити на слух характерні ознаки стилю, розвивати вміння аналізувати музичні твори в стилі диско, розвивати вміння виразно виконувати пісні під акомпанемент інструмента та під фонограму.
Виховувати інтерес до музики диско, ціннісне ставлення до творчості видатних виконавців цього стилю.
Тип уроку: комбінований, урок поглиблення в тему.
Обладнання: музичний інструмент, програвач, мультимедійна дошка, ілюстрації до музичних творів та пісні або мультимедійна презентація; портрети композиторів та виконавців музики в стилі диско.
Основні поняття для засвоєння: особливості диско-музики, історія виникнення стилю, видатні імена диско-музики.
Твори, що вивчаються на уроці:
Фрагменти композицій:
- Гурт «Boney М.». «Sunny».
- Гурт «Ricchi Е Poveri». «Mamma Maria».
- Гурт «Modern Talking». «Brother Louie», «Cheri Cheri Lady». Донна Саммер. «Hot Stuff», «I Feel Love».
- Гурт «Bee Gees». «How Deep Is Your Love».
- Гурт «Pet Shop Boys». «Go West».
- «Пісня про рушник» (слова А. Малишка, музика П. Майбороди)