Конспекти уроків літературного читання 3 клас

Конспект інтегрованого уроку літературного читання, природознавства та образотворчого мистецтва для учнів 3 класу: Цікава книга природи

3 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Бурлака Світлана Михайлівна Навчальний заклад: Комунальний заклад «Баштанківський НВК «ЗШ І – ІІ ступенів – ДНЗ Кодимської районної ради Одеської області» Тема. Цікава книга природи Мета: Продовжувати ознайомлення учнів із творами про природу, вдосконалювати навички виразного та свідомого читання, вміння  аналізувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки у тексті; розвивати  пам’ять, увагу, уяву, логічне ...

читати все »

Чужому лихові не смійся. Л.Глібов «Чиж та голуб»; С.Руданський «Вовки» (3 клас. Літературне читання) + Презентація

3 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Ясінська Марія Петрівна Навчальний заклад: Рожнівський НВК “Гуцульщина” ім. Ф. Погребенника НаУКМА Тема.   Л.Глібов «Чиж та голуб»; С.Руданський «Вовки». Мета. Продовжити ознайомлення учнів з особливостями байки; навчати виразно читати, розвивати способи й види читання байки; вчити передавати шляхом інтонації характери дійових персонажів; виховувати відчуття порядності, милосердя, співчуття. Обладнання. Малюнки із зображенням ...

читати все »

«Множення трицифрового числа на одноцифрове (240 ∙ 3). Розв’язування рівнянь. Задачі вивчених видів.» Ознайомлення з текстом Антіна Лотоцького «Малий Тарас чумакує» (3 клас. Математика) + Презентація

Автор: Фокіна Наталя Василівна Навчальний заклад: Рибаківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Тема:  «Множення трицифрового числа на одноцифрове (240 ∙ 3). Розв’язування  рівнянь. Задачі вивчених видів.» Ознайомлення з текстом Антіна Лотоцького «Малий Тарас чумакує» Мета:  ознайомити учнів із множенням виду (240 ∙ 3); удосконалювати вміння розв’язувати рівняння і задачі на пропорційну залежність величин; розвивати мислення, увагу, самостійність; ...

читати все »

Люби, шануй, вивчай свій рідний край (3 клас. Літературне читання)

3 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Несвіцька Валентина Іванівна Навчальний заклад: Комунальний заклад “Канівська загальноосвітня санаторна школа І-ІІІ ступенів Черкаської обласної ради” Тема: «Люби, шануй, вивчай свій рідний край». Мета: поглибити знання учнів про Україну,  Черкаську область, дитячих поетів Черкащини; навчити учнів сприймати поетичні образи, відчувати силу художнього слова; формувати вміння визначати тему й основну думку тексту, ...

читати все »

«Відомий і «невідомий» Т. Г. Шевченко» (презентація колективного проекту учнів) (3 клас. Літературне читання)

3 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Несвіцька Валентина Іванівна Навчальний заклад: Комунальний заклад “Канівська загальноосвітня санаторна школа І-ІІІ ступенів Черкаської обласної ради” Тема:  «Відомий і «невідомий» Т. Г. Шевченко» (презентація колективного проекту учнів) Мета: доповнити,   розширити   знання   учнів   про Шевченка  – поета,  Шевченка  –  художника; вчити  працювати  з  художньою літературою, порівнювати, співставляти, виділяти  головне, робити висновки; вчити ...

читати все »

“Обряди зустрічі весни. Народні пісні –веснянки.” (3 клас. Інтегрований урок позакласного читання та музичного мистецтва)

3 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Карпенко Світлана Михайлівна Навчальний заклад: Гожулівський навчально-виховний комплекс Інтегрований урок  позакласного читання та музичного мистецтва Тема: Обряди зустрічі весни. Народні пісні – веснянки. Мета:  музика: на матеріалі українських народних пісень веснянок розкрити виразні  та художні  можливості музики в зображенні весни; поповнити знання дітей про веснянки, як складову фольклорно-пісенного циклу; розвивати художнє та ...

читати все »

Народні пісні. «Два півники» (українська дитяча пісенька) (3 клас. Літературне читання)

3 клас. Літературне читання - Шкільне життя

Автор: Юдіна Юлія Володимирівна Навчальний заклад: Авангардська середня загальноосвітня школа Тема: Народні пісні. «Два півники» (українська дитяча пісенька) Мета: • продовжити ознайомлення учнів з українськими народними пісеньками; вдосконалювати навички правильного свідомого читання; збагатити дітей перлинами усної народної творчості; вчити розрізняти реальність і вигадку; • розвивати творчу уяву, фантазію учнів; прищеплювати читацький інтерес ...

читати все »