Зона степу (8 клас. Географія)

Зона степу

Мета: формувати в учнів знання про географічне положення зони степу; закласти поняття про взаємозв’язки між компонентами природи в зоні степу; показати особливості зони, порівняно з іншими природними зонами; на конкретних прикладах продемонструвати результати впливу господарської діяльності людини на природні особливості зони степу; удосконалювати навички щодо комплексної характеристики зони; продовжити формувати вміння працювати з картографічними матеріалами, зокрема з тематичними картами рельєфу, клімату; продовжити формувати вміння працювати з різними джерелами інформації; формувати навички порівняння природних комплексів.

Обладнання: підручник, атлас, карта фізико-географічного районування, карти України: фізична, кліматична, ґрунтів, рослинності.

Тип уроку: комбінований.

Географічна номенклатура: фізико-географічні підзони, краї та області зони; раніше вивчені об’єкти рельєфу, гідрографії, адміністративні області.

Очікувані результати: учні навчаться:

– порівнювати зональні особливості степу з іншими природними зонами України;

– характеризувати взаємозв’язки між компонентами природи у природній зоні степу;

– наводити приклади природоохоронних територій у межах степової зони;

– розпізнавати географічне положення, межі зони, підзон;

– оцінювати вплив господарської діяльності людини на природні особливості зони степу.

Конспекти уроків географії на сайті «Шкільне життя»

Завантажити: Зона степу (8 клас. Географія) (Розмір: 30.2 KB, Завантажень: 167)