Усі уроки географії

Африка. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії (7 клас. Географія)

7 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Неклец Світлана Миколаївна Навчальний заклад: Подолівська НВК (дитячий садочок – загальноосвітня школа І – ІІ ст) опорний заклад Барвінківська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Тема: Африка. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи  берегової лінії. Мета: :   навчальна –  розкрити   зміст, систематизувати та поглибити знання   про   «географічне   положення   материка», сформувати в ...

читати все »

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за темою “Атмосфера” (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Криволапчук Олена Олексіївна Навчальний заклад: Зеремлянська ЗОШ І-ІІІ ст Тема: Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за темою “Атмосфера” Мета: узагальнити, перевірити знання, уміння та навички набуті в процесі вивчення теми “Атмосфера”; розвивати мислення та мовлення учнів; провести диференційований тематичний контроль знань учнів; виховувати почуття відповідальності за збереження повітряної оболонки нашої планети. ...

читати все »

Рухи води у Світовому океані (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Канцедал Ганна Вікторівна Навчальний заклад: Глушківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області Тема: Рухи води у Світовому океані Мета уроку: сформувати знання про види  руху води в океані, закономірності їх виникнення та особливості поширення на земній кулі; формувати в учнів вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки,  вдосконалювати вміння працювати з ...

читати все »

Бінарний урок з географії і алгебри у 8 класі “Поверхневі води України. Загальна характеристика річок. Застосування рівнянь для розв’язування географічних задач” + Презентація

8 клас. Алгебра-Шкільне життя

Автори: Мельничук Тетяна Олександрівна, Сімачєва Майя Михайлівна Навчальний заклад: Гришковецька гімназія Бердичівської районної ради Житомирської області  Тема уроку: Поверхневі води України. Загальна характеристика річок. Застосування рівнянь для розв’язування географічних задач Мета уроку: створити умови для формування знань учнів про загальні гідрографічні особливості території України, загальні ознаки гідрологічного режиму й роботи річок, мотивованого ...

читати все »

Поверхневі води. Основні річкові басейни та їх характеристика. Характер гідрографії та водного режиму річок України (8 клас. Географія)

8 клас. Географія-Шкільне життя

Автор: Ошнек Олександр Анатолійович Навчальний заклад: Рубіжанська спеціалізована школа І-ІІІ ст. № 2 Рубіжансьсої міської ради Луганської області Тема: Поверхневі  води. Основні  річкові  басейни  та  їх  характеристика. Характер  гідрографії  та  водного  режиму  річок  України. Мета: Поглибити знання учнів про поверхневі води планети на прикладі України; сформувати уявлення про основні гідрографічні  ха­рактеристики річок, ...

читати все »

Світовий океан та його частини (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Марценюк Сергій Миколайович Навчальний заклад: Орининська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Хмельницької обласної ради Тема: Світовий океан та його частини Мета: продовжувати формувати поняття «гідросфера» та її складові; дати загальну характеристику складових Світового океану; розвивати логічне мислення на прикладі взаємозв’язку географічних оболонок Землі; формувати практичні навички роботи з географічним атласом, знання програмної ...

читати все »

Становлення соціальної географії України. Соціальна інфраструктура (11 клас. Географія)

Географія - Шкільне життя

Становлення соціальної географії України. Соціальна інфраструктура. Мета уроку: актуалізувати знання про соціальну інфраструктуру; пояснити відмінності у функціях її складових; дати уявлення про становлення соціальної географії України; розвивати вміння користуватися джерелами географічної інформації. Обладнання: підручник, атлас, довідники, додаткові джерела знань, схема «Галузі соціальної інфраструктури », дані про окремі галузі соціальної інфраструктури. Тип ...

читати все »