Усі уроки географії

Інтерактивна гра «Географічна вікторина» (10 клас) + Презентація

Географія - Шкільне життя

Автор: Бубир Віталій Олександрович Навчальний заклад: Преображенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Томаківської РДА Дніпропетровської області Інтерактивна гра «Географічна вікторина» (10 клас) Мета: узагальнення і систематизація знань учнів з географії; розвиток їх пізнавальних інтересів, підвищення рівня інтелектуального розвитку; виховування інтересу до географії як науки. Обладнання: комп’ютерна презентація, екран, проектор.

читати все »

Календарно – тематичне планування з географії 6-8 класи

Географія - Шкільне життя

Календарно – тематичне планування з географії 6 клас (70 годин, 2 години на тиждень) І семестр – 32 години, 2 години  на тиждень; ІІ семестр – 38 години, 2 години на тиждень Календарно – тематичне планування з географії 7 клас (70 годин, 2 години на тиждень) І семестр – 32 години, 2 ...

читати все »

Водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання та охорони. Дослідження (8 клас. Географія)

8 клас. Географія-Шкільне життя

Водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання та охорони. Дослідження. Аналіз забезпеченості водними ресурсами різних територій України. Мета: формувати в учнів знання про показники водних ресурсів і водного балансу України; дати оцінку водозабезпеченості території України та її окремих регіонів; сприяти формуванню знань про основні шляхи раціонального використання водних ресурсів; сприяти розвитку ...

читати все »

Підземні води. Основні артезіанські басейни України (8 клас. Географія)

8 клас. Географія-Шкільне життя

Підземні води. Основні артезіанські басейни України. Мета: формування знань учнів про внутрішні води України шляхом вивчення підземних вод; сприяти формуванню знань про умови утворення та розміщення підземних вод; про основні артезіанські басейни України та їх розташування, взаємозв’язки між підземними водами, водосховищами, каналами та кліматичними особливостями; поглибити знання про властивості води; з’ясувати, ...

читати все »

Озера, болота і водосховища та канали, типи та особливості гідрологічного режиму (8 клас. Географія)

8 клас. Географія-Шкільне життя

Озера, болота і водосховища та канали, типи та особливості гідрологічного режиму Мета: продовжити формувати систему знань про водні ресурси України; формувати в учнів уявлення про основні озера, лимани, болота, водосховища України; пояснити загальні ознаки гідрологічного режиму та роботи озер, лиманів, боліт, водосховищ України; ознайомити з ресурсами та екологічними проблеми озер, лиманів, ...

читати все »

Основні річкові басейни та системи. Практична робота №7 «Позначення на контурній карті найбільших річок, озер, водосховищ, каналів, боліт України» (початок) (8 клас. Географія)

8 клас. Географія-Шкільне життя

Основні річкові басейни та системи. Практична робота №7 «Позначення на контурній карті найбільших річок, озер, водосховищ, каналів, боліт України» (початок). Мета: формувати в учнів уявлення про основні річкові басейни України та канали; поглибити знання учнів про загальні ознаки гідрологічного режиму та роботи річок на прикладі найбільших рік України; навчити давати комплексну характеристику; виявити ...

читати все »

Ознайомлення з природними та штучними екосистемами свої місцевості (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Івченко Наталія Олександрівна Навчальний заклад: Надеждівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Ознайомлення з природними та штучними екосистемами свої місцевості  Мета: узагальнити отриманні знання  під час екскурсій ; закріпити знання  і практичні навички; навчитись  аналізувати і робити висновки; формувати активну життєву позицію, відповідальне ставлення до природи й усвідомлення  місця людини в біосфері. Обладнання: ...

читати все »