З яких компонентів складається індивідуальна програма розвитку (ІПР)? Яка інформація записується в компоненті «наявний рівень знань і вмінь дитини»? Що таке адаптація, яка зазначається в індивідуальній програмі розвитку? У чому полягає важливість модифікацій? На що звертати увагу при розробці й написанні навчальних цілей і завдань в індивідуальній програмі розвитку (ІПР)? ...

Невід’ємною частиною створення Нового освітнього простору є інклюзія. Сьогодні в опорних школах створено 514 класів з інклюзивним навчанням та навчаються понад 2 тисячі учнів з особливими освітніми потребами. Про це під час селекторної наради щодо реформування освіти в умовах децентралізації заявив Віце-прем’єр-міністр – Міністр регіонального розвитку, будівництва та ЖКГ України ...

В яких нормативно-правових документах зазначена посада асистента вчителя? Якими є основні завдання й функції асистента вчителя в навчально-виховному процесі? Чим відрізняється асистент учителя від асистента дитини? Які послуги, окрім освітніх, може отримати дитина з особливими освітніми потребами в загальноосвітньому навчальному закладі? Хто ще може надавати додаткові послуги дитині з особливими ...

Хто в навчальному закладі відповідає за організацію інклюзивної освіти? За що відповідають батьки? Які умови повинні бути створені для організації навчання дітей з особливими освітніми потребами в навчальному закладі? Скільки учнів повинно бути в інклюзивному класі? За якими програмами навчаються учні з особливими освітніми потребами в загальноосвітньому навчальному закладі? Хто ...

Українські та естонські фахівці працюватимуть над створенням спільного проекту щодо розвитку інклюзивної освіти в Україні. Він передбачає підготовку педагогів та психологів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами, професійну орієнтацію учнів, а також новий формат консультацій з батьками. Про це домовився заступник Міністра освіти і науки Павло Хобзей під ...

Естонські експерти з інклюзивного навчання поділяться своїм досвідом з українськими освітянами – відповідний семінар вони проведуть в Києві у березні. Про це домовилися під час робочої поїздки до Естонії представники делегації МОН України з керівництвом центру освітньої компетенції «Innove». Фахівці Міністерства також ознайомилися з роботою цього центру. У ньому, зокрема, ...

Більше класів зможуть стати інклюзивними, а діти з особливими потребами матимуть кращий доступ до освіти. Відповідні для цього рішення прописано у постанові Кабінету Міністрів України про внесення змін щодо організації інклюзивного навчання, яку ухвалили сьогодні, 9 серпня. «Для нас дуже важливо, щоб кожна дитина з особливими освітніми потребами мала змогу ...