Архів за теґом: 9 клас. Біологія

Будова і функції серця (9 клас. Біологія) + Презентація

Серце - Шкільне життя

Автор: Маркулинець Тетяна Миколаївна Навчальний заклад: Широківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тема уроку: Будова і функції серця. Мета: Навчальна:   вивчити особливості будови серця у зв’язку з його функціями, властивості серцевого м’яза, фактори, що впливають на працездатність серця. Розвивальна:  розвивати пам’ять, мислення, вміння аналізувати, синтезувати, вміння порівнювати та узагальнювати; порівнювати органи кровообігу людини ...

читати все »

Серцево-судинні хвороби та їх профілактика (9 клас. Біологія)

Серце - Шкільне життя

Автор: Рижук Марія Михайлівна Навчальний заклад: Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с.Сорока Тема уроку: Серцево-судинні хвороби та їх профілактика. Мета уроку: ознайомити учнів з найпоширенішими захворюваннями серцево – судинної системи; встановити основні причини хвороб та шляхи їх профілактики; удосконалювати вміння аналізувати, творчо розв’язувати поставлені завдання, вміння застосовувати теоретичні знання на практиці; виховувати бережливе ...

читати все »

Урок – гра: Засідання «вченої ради» з проблем наркоманії та СНІДу 9 клас. Біологія (9 клас. Біологія)

Біологія - Шкільне життя

Автор: Гаврилюк Світлана Миколаївна Навчальний заклад: Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 99 Тема: Засідання «вченої ради» з проблем наркоманії та СНІДу. Навчальна мета: розширення знання учнів про різновиди наркотичних речовин та небезпеку їх вживання для організму, про фізичну та психологічну залежність, про те як розпізнати наркомана і де шукати ...

читати все »

Будова ока (9 клас. Біологія)

Автор: Маленко Оксана Георгіївна Навчальний заклад: Аджамська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тема: Будова ока. Мета: вивчити будову зорової сенсорної системи; опрацювати поняття акомодації як однієї із головних функцій;розвивати уміння роботи з ПК; розвивати увагу, уяву, пам’ять, логічне мислення; виховувати бережливе ставлення до власного зору . Тип уроку: засвоєння нових знань. Методи та ...

читати все »

Еритроцити, їх значення. Недокрів’я. Переливання крові (9 клас. Біологія) + Презентація

Автор: Гаврилюк Світлана Миколаївна Навчальний заклад: Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 99 Тема  уроку: Еритроцити, їх значення. Недокрів’я. Переливання крові. Мета: поглибити знання учнів про формені елементи крові на прикладі еритроцита, розглянути його будову та функції, дати поняття про недокрів’я і його причини, ознайомити з групами крові та особливостями ...

читати все »

Сприйняття. Увага, її роль у сприйнятті інформації (9 клас. Біологія)

Автор: Петрик Наталія Іванівна Навчальний заклад: ЗОШ І-ІІ ст. с. В`язівне Тема: Сприйняття. Увага, її роль у сприйнятті інформації Уваги — це ті двері, через які проходить все, що тільки входить у душу людини із зовнішнього світу. К. Ушинський Мета: ознайомити учнів з поняттями «сприйняття» та «увага»; навчити визначати властивості уваги; розвивати ...

читати все »