Архів за теґом: 6 клас. Інформатика

Комп’ютерні мережі та їх призначення. Типи комп’ютерних мереж. Локальна мережа (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Тема. Комп’ютерні мережі та їх призначення. Типи комп’ютерних мереж. Локальна мережа. Мета:            навчальна: ознайомити учнів з поняттям комп’ютерної мережі, видами комп’ютерних мереж, їх класифікацією та призначенням, з основними пристроями, необхідними для підключення до мережі, розглянути  локальну мережу класу, навчити працювати з мережними папками; розвивальна: розвивати інформатичну компетентність учнів, пізнавальний ...

читати все »

Підсумковий урок з теми «Текстовий редактор Word» (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Тема уроку. Підсумковий урок з теми «Текстовий редактор Word» Мета уроку:  навчальна: застосування умінь і навичок роботи в текстовому редакторі на практиці, узагальнити знання, навчитися використовувати Word у творчій роботі; розвивальна: розвивати естетичні смаки та орфографічні навички учнів,  увагу, логічне мислення, пам’ять; виховна: виховувати охайність, акуратність при роботі з документами. ...

читати все »

Довідкова система текстового процесора. Поняття ключового слова (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Тема. Довідкова система текстового процесора. Поняття ключового слова. Пошук потрібних відомостей. Нумерування сторінок. Попередній перегляд, друк. Мета:  навчальна: навчити користуватись довідковою системою текстового процесора  і створювати документи за певною структурою. Навчити виконувати: пошук і заміну тексту, перегляд і друк документа; розвивальна: сприяти логічному мисленню, уваги, пам’яті. Вміння порівнювати набуті знання. ...

читати все »

Вставляння графічних об’єктів у текстовий документ. Практична робота 8. «Вставляння графічних об’єктів у текстовий документ» (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Тема. Вставляння графічних об’єктів у текстовий документ. Практична робота  8. «Вставляння графічних об’єктів у текстовий документ». Мета:  навчальна: навчити вставляти графічні об’єкти у текстовий документ; розвивальна: розвивати естетичні смаки та орфографічні навички учнів,  увагу, логічне мислення, пам’ять; виховна: виховувати охайність, акуратність при роботі з документами. Виховувати пізнавальну зацікавленість до предмету. ...

читати все »

Форматування символів та абзаців. Практична робота 7. «Редагування та форматування текстового документу» (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Тема. Форматування символів та абзаців.  Практична робота  7. «Редагування та форматування текстового документу» Мета:  навчальна: навчити форматувати текст і створювати документи за певною структурою. Навчити виконувати: форматування шрифту, форматування абзацу, форматування сторінки; розвивальна: розвивати естетичні смаки та орфографічні навички учнів,  увагу, логічне мислення, пам’ять; виховна: виховувати охайність, акуратність при роботі ...

читати все »

Введення та редагування тексту. Перевірка правопису (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Тема уроку. Введення та редагування тексту. Перевірка правопису. Мета уроку: навчальна: вдосконалити основні знання про текстовий редактор Microsoft Word та його можливості, навчити вводити та редагувати текст засобами текстового процесора, створювати документи за певною структурою, засвоїти правила введення тесту, навчитись проводити перевірку правопису; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги, пам’яті; ...

читати все »

Робота з фрагментами тексту (6 клас. Інформатика)

6 клас. Інформатика-Шкільне життя

Робота з фрагментами тексту. Мета уроку: навчальна: вивчити призначення та основні функції текстового редактора, правила роботи в текстовому редакторі. Навчити видаляти, копіювати переносити та виділяти фрагменти тексту; виховна: виховувати вміння орієнтуватися у сучасній обчислювальній техніці; розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять, вміння аналізувати і систематизувати знання, робити висновки. Тип уроку: засвоєння ...

читати все »