«Галактика 6-го класу і все найцікавіше про нас», «Реєстрація та робота в сервісах» інтегрований урок (6 клас. Інформатика + STEM)
Автори: Цирульник Христина Олександрівна, Нечепельський Валентин Федорович
Навчальний заклад: Львівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 ЛМР
Тема: «Галактика 6-го класу і все найцікавіше про нас», «Реєстрація та робота в сервісах»
Очікувані результати: учень / учениця аналізує власні здібності та таланти; має уявлення про командну роботу; називає компетентності, необхідні для успішної командної роботи; аналізує свої сильні сторони; наводить приклади переваг і небезпек використання цифрових технологій в повсякденному житті, для навколишнього середовища і добробуту у знайомих ситуаціях; використовує онлайн-ресурси для доступу до інформації, спілкування, навчання, задоволення власних інтересів чи участі в спільній діяльності; створює власне портфоліо / резюме; дотримується правил етикету спілкування у цифрових мережах та правил командної взаємодії; дотримується правил безпечної роботи в інтернеті та роботи з комп’ютером.
Засоби та матеріали до уроку: персональний комп’ютер, підключений до мережі Інтернет; демонстраційне обладнання; роздатковий та ілюстративний матеріал: пластикові стаканчики/кубики з абеткою, канцелярська резинка з міцними нитками; роздруківки на кольоровому папері (помаранчевий, зелений, блакитний) – смайлики для відзначення переможців та заохочення; аватар для кожного учня, спільний документ з правом редагування для усіх учнів (наприклад, онлайн-презентація зі слайдами-шаблонами для створення титульного аркуша портфоліо); картки з завданнями для трьох груп (Додаток 1), картки з завданнями для трьох груп (Додаток 2); плакат з зображенням “Галактики”(Додаток 3), хмаринки слів, підготовлені учнями заздалегідь на попередньому уроці STEM (слова у хмаринках: щось про себе – моє ім’я, мій вік, мій зріст, моє хобі, улюблена гра, улюблена страва, улюблена пісня…). Схоже можна підготувати на спільній дошці та працювати у хмарному середовищі; інтерактивні вправи на онлайн-ресурсі, картки для рефлексії.