10 клас. Художня культура
Театр корифеїв. Перший український стаціонарний театр у Києві. Творчий шлях М.Заньковецької (10 клас. Художня культура)
ТЕМА: Театр корифеїв. Перший український стаціонарний театр у Києві. Творчий шлях М.Заньковецької МЕТА: прослідкувати за…
Читати »М.Лисенко – основоположник національної композиторської школи в Україні. Музикальне виконавство і освіта (10 клас. Художня культура)
ТЕМА: М.Лисенко – основоположник національної композиторської школи в Україні. Музикальне виконавство і освіта. МЕТА: поглибити…
Читати »Народна музика: соціально- та родинно-побутові пісні. Значення творчості С. Гулака-Артемовського та М. Колачевського (10 клас. Художня культура)
ТЕМА: Народна музика: соціально- та родинно-побутові пісні. Значення творчості С. Гулака-Артемовського та М. Колачевського. М.…
Читати »Значення творчості С.Гулака-Артемовського та М.Калачевського. М.Вербицький: історія створення твору «Ще не вмерла Україна» (10 клас. Художня культура)
Усі конспекти уроків художньої культури на сайті «Шкільне життя» ТЕМА: Значення творчості С.Гулака-Артемовського та М.Калачевського…
Читати »Народна музика: соціально – та родинно-побутові пісні (10 клас. Художня культура)
ТЕМА: Народна музика: соціально – та родинно-побутові пісні МЕТА: з’ясувати особливості народної музики; ознайомити учнів…
Читати »Декоративно-прикладне мистецтво та народні художні промисли (10 клас. Художня культура)
ТЕМА: Декоративно-прикладне мистецтво та народні художні промисли МЕТА: ознайомлювати учнів із розвитком декоративно-прикладного мистецтва та…
Читати »Декоративно-прикладне мистецтво та народні художні промисли (10 клас. Художня культура)
ТЕМА: Декоративно-прикладне мистецтво та народні художні промисли. МЕТА: познайомити учнів із українськими народними промислами (Косів,…
Читати »