Шкільне життя освіта, навчання, виховання Районування природних ландшафтів та їх відображення на картах
Мета: формувати в учнів знання про одиниці фізико-географічного районування; з’ясувати наукове та практичне значення фізико-географічного районування; визначити принципи відокремлення одиниць фізико-географічного районування на території України; формувати практичні навички роботи з картою фізико-географічного районування.
Обладнання: фізична карта України, карта фізико-географічного районування, схема «Взаємозв’язки компонентів природи фізико-географічних зон», карта ландшафтів України.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Очікувані результати: учні навчаться:
– називати одиниці фізико-географічного районування;
– аналізувати карту фізико-географічного районування України;
– робити висновки щодо проявів широтної зональності на території України, необхідності застосування зональних природоохоронних заходів.
Конспекти уроків географії на сайті «Шкільне життя»
Завантажити: Районування природних ландшафтів та їх відображення на картах (8 клас. Географія) (Розмір: 29.4 KB, Завантажень: 204)