Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків. Чергування [о] — [а], [е] — [і], [е] — [и], [о], [е] з [і]; [г], [к], [x] – [ж], [ч], [ш] – [з], [ц], [с] (5 клас. Українська мова)

Тема. Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків. Чергування [о] — [а], [е] — [і], [е] — [и], [о], [е] з [і]; [г], [к], [x] – [ж], [ч], [ш] – [з], [ц], [с].

Мета:

□       навчальна: пояснити закономірності чергування голосних [о] — [и], [е] — [і], [е] — [и], [о], [е] з [і] та приголосних звуків у коренях слів; форму­вати загальнопізнавальні вміння знаходити слова із зазначеною орфо­грамою в текстах; удосконалювати орфографічні й орфоепічні вміння;

□       розвивальна: розвивати навички колективної та самостійної роботи; здатність до логічного мислення, творчу уяву; мовленнєві навички;

□       виховна: виховувати особливе ставлення до рідної домівки, патріо­тичні почуття.

Внутрішньопредметні зв’язки: лексикологія, морфологія, синтаксис.

Міжпредметні зв’язки: мова, література, українознавство, усна народна творчість.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Конспекти української мови на сайті “Шкільне життя”

Завантажити: Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків. Чергування [о] — [а], [е] — [і], [е] — [и], [о], [е] з [і]; [г], [к], [x] - [ж], [ч], [ш] - [з], [ц], [с] (5 клас. Українська мова) (Розмір: 18.0 KB, Завантажень: 2013)