Усі уроки української мови та літератури

Історична основа поеми «Іван Підкова». Патріотичні мотиви, героїчний пафос твору, зображення в ньому історичного минулого (6 клас. Українська література)

6 клас. Українська література - Шкільне життя

Автор: Гетманенко Людмила Степанівна Навчальний заклад: Торчинський навчально – виховний комплекс «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад» І- ІІ ступенів Тема: Історична основа поеми «Іван Підкова». Патріотичні мотиви, героїчний пафос твору, зображення в ньому історичного минулого.  Мета: ознайомити учнів з поемою «Іван Підкова» Т. Шевченка, розкрити тему героїчного минулого народу на прикладі поеми; ...

читати все »

Василь Симоненко – «лицар на білому коні». Патріотичні мотиви вірша «Лебеді материнства» (7 клас. Українська література) + Презентація

7 клас. Українська література - Шкільне життя

Автор: Копанєва Наталія Геннадіївна Навчальний заклад: НВК Новоайдарська школа-гімназія Тема: Василь Симоненко – «лицар на білому коні». Патріотичні мотиви вірша «Лебеді материнства». Мета: розширити знання учнів про поетів – шістдесятників; познайомити із життям і творчістю В. Симоненка; розвивати навички логічного мислення, аналізу поетичного тексту, зв`язного мовлення, виразного читання; збагачувати духовну культуру і ...

читати все »

Марина Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» Казкове й реалістичне в повісті-казці, час теперішній і минулий у ній (7 клас. Українська література)

7 клас. Українська література - Шкільне життя

Автор: Дзятко Світлана Валеріївна Навчальний  заклад: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №41 Марина Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» Казкове й реалістичне в повісті-казці, час теперішній і минулий у ній Мета: ознайомити семикласників із цікавими епізодами із життя Марини Павленко, її творчістю; допомогти зрозуміти сюжет повісті-казки, формувати вміння визначати реалістичне ...

читати все »

Гармонія людини та природи в поезіях Ігоря Калинця (6 клас. Українська література) + Презентація

6 клас. Українська література - Шкільне життя

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Гармонія людини та природи в поезіях Ігоря Калинця Мета: ознайомити учнів із життям та творчістю Ігоря Калинця; проаналізувати його поетичні твори зі збірки «Дивосвіт» («Перша книжечка для Дзвінки»), прокоментувати їхній зміст, форму, художні засоби; з’ясувати значення персоніфікації у творах; розвивати культуру ...

читати все »

Дієприкметник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль (7 клас. Українська мова)

7 клас. Українська мова

Автор: Іващенко Оксана Леонідівна Навчальний заклад: КНЗ “Бердичівська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів” Житомирської обласної ради Тема: «Дієприкметник  як  особлива  форма  дієслова: загальне значення, морфологічні  ознаки, синтаксична роль» Мета:   ознайомити учнів з дієприкметником як особливою формою дієслова; формувати загально пізнавальні  вміння  знаходити  дієприкметники у  реченнях, визначати морфологічні ознаки та синтаксичну роль; сприяти  збагаченню ...

читати все »

Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини (6 клас. Українська мова) + Презентація

6 клас. Українська мова - Шкільне життя

Автор: Вельгас Лариса Володимирівна Навчальний заклад: Полонський НВК №2 “ЗОШ І-ІІІ ст. № 7 – ДНЗ” Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини Тема. Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини. Мета: узагальнити та поглибити знання учнів про число іменників; дати відомості про іменники, що ...

читати все »

Звертання. Розділові знаки при звертанні (повторення). Роль звертань у реченні (практично) (5 клас. Українська мова)+ Презентація

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Автор: Ільїна Інна Іванівна Навчальний заклад: Ржищівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Київської області Тема. Звертання. Розділові знаки при звертанні (повторення). Роль звертань у  реченні (практично) Мета: поглибити знання учнів про звертання; навчити визначати їх у реченні; повторити правила постановки розділових знаків у ре­ченнях зі звертаннями; удосконалювати вміння інтонувати речення зі звертаннями; розвивати ...

читати все »