Конспекти уроків української мови 5 клас

Речення. Види речень за метою висловлювання. Окличні речення. Розділові знаки в кінці речень (повторення) (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Автор: Гальчанська Людмила Іванівна Навчальний заклад: Комунальний заклад “Долинська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів” Василівської районної ради Запорізької області Тема.  Речення.  Види речень за метою висловлювання. Окличні речення. Розділові знаки в кінці речень (повторення) Мета. Організувати роботу на уроці над засвоєнням даної теми, закріплювати навички учнів визначати види речень за метою висловлення, за ...

читати все »

Конспект підсумкового турніру “Юні мовознавці” для учнів 5 класу + Презентація

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Автор: Колесник Лариса Григорівна Навчальний заклад: Ірпінська ЗШ №13 Турнір юних мовознавців  Мета: збудити прагнення учнів продемонструвати свої знання та вміння з української мови, спонукати їх до творчої праці, вчити самостійно мислити; розвивати вміння учнів застосовувати свої знання в незвичних ситуаціях; учити дітей триматися перед глядачами, бути привабливими і цікавими для присутніх; ...

читати все »

Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях. Культура мовлення (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема.            Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях. Культура мовлення. Доцільність використання слів із переносним значенням. Лексична помилка (практично). Мета: □       навчальна: пояснити особливості слова як мовної одиниці; навчити розрізняти однозначні й багатозначні слова; □       розвивальна: розвивати навички колективної та самостійної роботи; здатність до логічного мислення, творчу уяву; мовленнєві ...

читати все »

Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова. Ознайомлення з тлумачним і перекладним словниками (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема.            Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова. Ознайомлення з тлумачним і перекладним словниками. Культура мовлення. Використання слів відповідно до їхнього значення. Мета: □     навчальна: пояснити особливості слова як мовної одиниці; навчити розрізняти однозначні й багатозначні слова; □     розвивальна: розвивати навички колективної та самостійної роботи; здатність до логічного мислення, творчу ...

читати все »

Контрольна робота №5 з теми «Фонетика. Орфоепія. Орфографія» (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема.              Контрольна робота №5 з теми «Фонетика. Орфоепія. Орфографія» Мета: □   навчальна: перевірити знання учнів з теми «Фонетика. Орфоепія. Орфографія»; □   розвивальна: розвивати логічне мислення, мовленнєві навички, уміння виконувати тестові завдання; самостійно працювати; □   виховна: виховувати шанобливе ставлення до мови. Внутрішньопредметні зв’язки: орфоепія, фонетика, орфографія, пунктуація. Міжпредметні зв’язки: виконання тестових ...

читати все »

Тренувальні вправи з теми «Фонетика. Орфоепія. Орфографія» (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема.            Тренувальні вправи з теми «Фонетика. Орфоепія. Орфографія». Мета: □     навчальна: повторити вивчені орфограми, застосовуючи набуті знання на практиці; формувати життєву компетентність; □     розвивальна: розвивати мовне чуття, абстрактне мислення, мовленнє­ві вміння, навички зіставлення, порівняння; розвивати цікавість; □     виховна: виховувати повагу до захисників Вітчизни. Внутрішньопредметні зв’язки: лексикологія, синтаксис, мова і мовлення. ...

читати все »

Подвоєння букв у загальних і власних назвах. Виразне читання вголос (5 клас. Українська мова)

5 клас. Українська мова - Шкільне життя

Тема.             Подвоєння букв у загальних і власних назвах. Виразне читання вголос. Мета: □       навчальна: навчити правопису слів іншомовного походження; навчити знаходити в тексті слова з вивченими орфограмами; □       розвивальна: розвивати пам’ять, увагу, пошукові здібності; □       виховна: виховувати культуру усного і писемного мовлення. Внутрішньопредметні зв’язки: орфоепія, лексикологія, мова і мовлення. Міжпредметні ...

читати все »