Тема. Мотиви і ритми епохи.

Мета. Визначити особливості відтворення енергії, рит­му життя в музиці композитора Г. Свиридова, вті­лених у ній образів минулого, сьогодення та май­буття. Формувати образно-асоціативне мислення, особистісне ставлення до музики, вміння її оціню­вати. Розвивати художньо-творчі та загальні зді­бності учнів. Виховувати почуття патріотизму, відповідальності за справу, а також шанобливе ставлення до ветеранів війни.

Музичний матеріал: К. Сен-Санс. Другий концерт для фортепіано з

оркестром (слухання); Г. Свиридов «Час, уперед!» (слухання); В. Соловйов

Сєдой «Балада про солдата» (розучування).

Тип уроку: урок поглиблення теми.

Обладнання: музичні інструменти (баян), темброво-шумові інструменти, нотна дошка, магнітофон (музичний центр, DVD), портрети Г. Свиридова, В. Соловйова-Сєдого, ілюстрації до музичних творів, репродукція картини Д. Бурлюка «Час».