Конспекти уроків музичного мистецтва 6 клас

Здоров`язберігаючі технології вокалотерапії у формуванні вокально – слухових навичок на інтонаційно – мелодійній основі українських народних пісень на уроках музичного мистецтва

Заняття музикою - Шкільне життя

Автор: Чорноус Валентина Олександрівна Навчальний заклад: Криворізька Тернівська гімназія Криворізької міської ради Дніпропетровської області Зміст Вступ Розділ  І  Формування  вокально – слухових  навичок  за  допомогою  вокалотерапії   як  здоров`язберігаючої  технології  на  уроках  музичного  мистецтва Теоретичні основи  формування  вокально – слухових  навичок  в  учнів  за  допомогою  здоров`язберігаючої  технології « вокалотерапія» Історія виникнення  та  застосування  ...

читати все »

Формування навичок співацького дихання, як однієї з головних компетенцій на заняттях вокально – хорового гуртка

Заняття музикою - Шкільне життя

Автор: Чорноус Валентина Олександрівна Навчальний заклад: Криворізька Тернівська гімназія Формування  навичок співацького дихання, як однієї з головних компетенцій на заняттях вокально – хорового гуртка ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І Теоретичні основи формування компетентностей співацького дихання РОЗДІЛ ІІ 2.1        Практичний досвід у формуванні та розвитку компетентностей співацького дихання 2.2        Практичне застосування методів О.Стрельникової та В.Ємельянова ...

читати все »

Сценарій свята української пісні «Чарівна сила української пісні»

Заняття музикою - Шкільне життя

Автор: Сова Ірина Миколаївна Навчальний заклад: Великоновосілківська гімназія з загальноосвітньою школою І ступеня Великоновосілківської районної ради Донецької області Сценарій свята української пісні  «Чарівна сила української пісні» Мета: розвивати  творчі здібності дитини, сприяти загальному розвитку особистості та  прагнення до самовдосконалення; виховувати любов до української пісні, повагу до її творців; прищеплювати інтерес до минулого нашого ...

читати все »

Я і музика (узагальнення) (6 клас. Музичне мистецтво)

6 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Я і музика (узагальнення). Мета. Перевірити навчальні досягнення учнів за темою «Я і музика» (тематичне оцінювання). Узагальни­ти матеріал тем І та II семестрів. Розвивати аналі­тичні, творчі, виконавські навички учнів. Вихо­вувати ціннісне ставлення до музики, інтерес до творчості композиторів, народної пісні. Музичний матеріал: орієнтовні музичні твори та додатковий матеріал на ...

читати все »

Романсу неповторні почуття (6 клас. Музичне мистецтво)

6 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Романсу неповторні почуття. Мета. Розкрити особливості вокальної музики щодо вті­лення духовного світу людини. Поглибити зна­ння учнів про творчість М. Глінки. Закріпити значення понять «романс», «лірика». Розвивати вміння інтерпретувати вокальні твори, формува­ти вокально-хорові навички. Виховувати, інтерес до вокальної музики М. Глінки, а також емоційну чутливість та любов до краси. Музичний ...

читати все »

Духовна музика (6 клас. Музичне мистецтво)

6 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Духовна музика. Мета. Визначити зміст, особливості музичної мови української духовної музики. Розвивати образно-асоціативне мислення, вокально-хорові навички учнів. Виховувати інтерес до духовної музики, ес­тетичні почуття. Музичний матеріал: Д. Бортнянський. Хоровий концерт № 24 (слу­хання); В. Соловйов-Сєдой «Балада про солдата» (виконання); І. Білик «Хай живе надія» (розучу­вання). Тип уроку: урок поглиблення ...

читати все »

Музики, контрастні почуття (6 клас. Музичне мистецтво)

6 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Музики, контрастні почуття. Мета. Поглибити уявлення учнів про багатогранність втілення у музиці різноманітних почуттів. Визна­чити значення творчості В: А. Моцарта у світо­вому музичному мистецтві. Збагатити емоційно-естетичний досвід учнів. Розвивати образне мислення, музичні здібності. Виховувати цінніс­не ставлення до музики, почуття патріотизму, якості творчої особистості. Музичний матеріал: В. А. Моцарт «Маленька ...

читати все »