Шкільне життя освіта, навчання, виховання Ландшафт як просторово цілісна система
Мета: узагальнити та впорядкувати знання учнів про взаємозв’язок природних компонентів на прикладі вивчення природно-територіальних комплексів України; формувати в учнів наукове поняття «ландшафт» та знання про чинники утворення й класифікацію ландшафтів; удосконалювати навички роботи учнів з тематичними картами на прикладі карти ландшафтів.
Обладнання: фізична й ландшафтна карти України.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Очікувані результати: учні навчаться:
– називати чинники формування природних ландшафтів;
– працювати з картою ландшафтів України;
– аналізувати карту ландшафтів;
– характеризувати особливості взаємодії компонентів природи у природно територіальних комплексах;
– пояснювати особливості взаємодії компонентів природи в ландшафті;
– оцінювати природні ресурси ландшафтів.
Конспекти уроків географії на сайті «Шкільне життя»
Завантажити: Ландшафт як просторово цілісна система (8 клас. Географія) (Розмір: 31.8 KB, Завантажень: 308)