Нормативно – правове забезпечення – Наказ МОН № 641 від 16.06.15 року «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання y загальноосвітніх навчальних закладах» –    Лист МОН України №1/9-376 від 25.07.2014 “Про методичні рекомендації з ...

Автор: Басараб Світлана Анатоліївна Мета: вчити дiтей поводитися так, щоб уникати конфлiктiв, а в разi їх виникнення — вмiти їх подолати; формувати навички культурної поведінки, дружні відносини між людьми; виховувати доброзичливість, миролюбивість Очікувані результати. Учні повинні знати причини виникнення конфлiктiв, можливi способи розв’язання конфліктів; вміти уникнути конфлiктних ситуацій. Обладнання: глечики, ...

Автор: Загарюк Ірина Олександрівна Навчальний заклад: ЗОШ I – III ст. №5, м. Чернівці Брейнг – ринг «Закон. Право. Мораль» Правила гри: У грі беруть участь 2 команди, вболівальники, ведучий, журі. Прокидаємось! Сигналізуй відповідними картками: права, обов’язки. Берегти книги; дотримання правил руху; старанно вчитися; навчатися; ігри, відпочинок, розваги; піклуватися про ...

Автор: Волосожар Людмила Володимирівна Тема: Цінуйте кожну мить життя. Мета:  розглянути чинники, які подовжують і скорочують життя;  формувати в учнів усвідомлення необхідності раціонально використовувати час;  поглиблювати знання про цінність кожної миті життя;  вчити планувати і організовувати свій день. Хід виховної години І. Слово вчителя. (демонстрування презентації) ...

Автор: Волосожар Людмила Володимирівна Вік – старші класи Тема: Наркотики – зло! Мета: ознайомити  учнів з основними наслідками такого негативного явища як наркоманія, з його впливом на життя суспільства та окремої людини, використовуючи знання з біології, визначити, як наркотики впливають на людину та її потомство, вчити дітей вирішувати проблеми спілкування, ...

Мета: виховувати в школярів зацікавлення щодо правових знань, популяризувати правові закони, формувати правову культуру школярів, виробляти навички правомірної поведінки, підвищення зацікавленості та інтересу молодого покоління до правових знань. У турнірі беруть участь 2 команди по 4 учасники ( учні 7-9 класів). Журі : адміністрація школи. Оформлення дошки: Усі питання знаходяться ...

Трагічними сторінками історії. Голодомор 1932-1933 рр. Сценарій Учні: 5-9 клас Мета: Поглибити знання учнів, присутніх про роки Голодомору в Україні та його наслідки для українського народу, розвивати вміння грамотно висловлювати свої думки, використовувати різні документи, готуючись до розповіді, виступати у ролі актора, виховувати повагу до історичного минулого свого народу, який ...