Конспекти уроків української літератури 9 клас

П.Куліш. “Чорна рада”. Порівняльна характеристика героїв (9 клас. Українська література)

Українська література-Шкільне життя

Автор: Бараннікова Галина Ориславівна Навчальний заклад: Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 РМ №3. Порівняльна характеристика героїв: співвіднесеність  образів твору з художнім образами інших історичних творів вітчизняних і зарубіжних письменників (письмово). Мета: охарактеризувати образи героїв твору, з’ясувати їх ідеали, прагнення і вчинки, духовні цінності, роль у відтворенні історичного колориту епохи; розвивати ...

читати все »

Поема Тараса Шевченка «Сон»: події середини XIX cтоліття – проблеми початку XXI століття (9 клас. Українська література)

Навесні стартує проект "Віртуальний архів Т.Шевченка"

Автор: Гладун Тетяна Володимирівна Навчальний заклад: Мельниківський навчально-виховний комплекс “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа I-III ступенів” Іркліївської сільської ради Чорнобаївського району Черкаської області Тема уроку. Поема Тараса Шевченка «Сон»: події середини XIX століття – проблеми початку XXI століття.                     Мета: опрацювати ідейно-художній зміст поеми Тараса Шевченка «Сон»;     визначити сатиричний пафос поеми та проблематику твору; ...

читати все »

«Чорна рада» – перший україномовний історичний роман. Історична основа сюжету (9 клас. Українська література)

Українська література-Шкільне життя

Автор: Антипова Ольга Володимирівна Навчальний заклад: Краматорська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №10 з профільним навчанням Краматорської міської ради Донецької області Тема: «Чорна рада» – перший україномовний історичний роман. Історична основа сюжету. Мета: з’ясувати історичні та українознавчі аспекти роману, удосконалювати вміння аналізувати історичний роман з двома сюжетними лініями, конфліктом у творі, історичною основою, ...

читати все »

Провідні мотиви і проблеми твору І.П.Котляревського «Енеїда». Характеристика героїв поеми, образ Енея (9 клас. Українська література) + Презентація

Українська література-Шкільне життя

Автор: Єгоренко Ольга Миколаївна Навчальний заклад: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Покровської міської ради Тема. Провідні мотиви і проблеми твору І.П.Котляревського «Енеїда». Характеристика героїв поеми, образ Енея. Мета. Дослідити мотиви і проблеми поеми; учити вдумливо читати й аналізувати прочитане; розвивати вміння аналізувати образи героїв;  виховувати найкращі моральні якості людини. Тип уроку: урок ...

читати все »

Філософські погляди Г.Сковороди. Актуальність афоризмів. Значення творчості (9 клас. Українська література) + Презентація

Філософія Григорія Сковороди - 10 найкращих цитат

Автор: Щербина Ліна Миколаївна Навчальний заклад: Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 ТЕМА. Філософські погляди Г.Сковороди. Актуальність афоризмів. Значення творчості.  МЕТА: дослідити цікаві факти з життєпису Г.Сковороди, дати характеристику його поглядів, розкрити актуальність філософських думок та афоризмів, розвивати культуру зв’язного мовлення, пам’ять, увагу, критичне мислення; виховувати прагнення до самопізнання та самовиховання відповідно до загальноприйнятих морально-етичних норм. ...

читати все »

Пантелеймон Куліш “Чорна рада” (розробка циклу уроків до 160 -річчя першого історичного роману) (9 клас. Українська література)

Українська література-Шкільне життя

Автор: Бабіна Майя Олексіївна Навчальний заклад: Ганнівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Добропільського району Донецької області Тема. «Чорна рада» П. Куліша – перший  україномовний історичний роман. Походження його назви. Історична основа й авторська уява, романтичність стилю Мета: спираючись на уроки історії, з’ясувати причини занепаду України як держави, історичну основу роману,  пояснити назву, розвивати вміння ...

читати все »

Розділові знаки між частинами безсполучникового складного речення. Творчість поетів-романтиків Харківської школи (9 клас. Українська мова та література)

9 клас. Українська мова - Шкільне життя

Автор: Балагура Юлія Євгеніївна Навчальний заклад: Харківська гімназія №152 Тема. Розділові знаки між частинами безсполучникового складного речення. Творчість поетів-романтиків Харківської школи Мета: мова: узагальнити й систематизувати знання учнів про смислові зв’язки й розділові знаки між частинами безсполучникового складного речення; підвищити пунктуаційну грамотність; розвивати критичне мислення, вміння розрізняти безсполучникове складне речення в тексті; ...

читати все »