Конспекти уроків музичного мистецтва 8 клас

Діалог із Бетховеном (продовження) (8 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Діалог із Бетховеном (продовження). Мета. Поглибити знання про творчість Л, Бетховена на прикладі одного з найвидатніших творів світо­вої музичної культури — Симфонії № 9. Продов­жувати уявний діалог із композитором на теми людського буття. Закріпити визначення понять « класицизм », « романтизм », « симфонія », « му­зична драматургія», «сонатна ...

читати все »

Діалог із Бетховеном (8 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Діалог із Бетховеном. Мета. Поглибити знання про творчість Л. Бетховена на прикладах п’єси «Елізі» та сонати № 8 «Патетич­на». З’ясувати значення понять «класицизм», «романтизм», «музична драматургія», «сонатна форма». Розвивати образно-асоціативне мислен­ня, вміння характеризувати творчість видатного композитора як складову частину культури люд­ства, висловлювати судження про значення його творчості в житті ...

читати все »

Музика в діалозі з сучасністю (8 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Музика в діалозі з сучасністю. Мета. Попереднє (часткове) узагальнення матеріалу те­ми семестру «Музика в діалозі із сучасністю». По­глибити знання учнів та попередньо перевірити якість засвоєння тематичного матеріалу. Розвива­ти творчі виконавські навички учнів. Виховувати ціннісне ставлення до музики, естетичний смак, почуття прекрасного. Музичний матеріал: В. Вавилов. «Місто золоте»; музичні твори ...

читати все »

Новаторство, авангардизм у музиці Валентина Сильвестрова (8 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Новаторство, авангардизм у музиці Валентина Сильвестрова. Мета. Поглибити знання про творчість сучасного україн­ського композитора В. Сильвестрова. Учити ана­лізувати новаторські напрями в музиці та робити висновки щодо сучасного стану й перспектив роз­витку професійної музичної творчості. З’ясувати значення понять «авангардизм», «кітч». Розвива­ти вміння інтерпретувати музичні твори шляхом їх зіставлення. Удосконалювати вокально-хорові ...

читати все »

Ісаак Дунаєвський — класик радянської оперети (8 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Ісаак Дунаєвський — класик радянської опе­рети. Мета. Познайомити учнів із творчістю І. Дунаєвсько­го в жанрі оперети на прикладах «Пісні про Оде­су» та сцени знайомства з оперети «Біла акація». Поглибити знання про творчість І. Дунаєвського. З’ясувати значення поняття «оперета» («музич­на комедія», «мюзикл»). Формувати образно-асо­ціативне мислення та вокально-хорові навички, інтерес до ...

читати все »

Світ рок-музики (8 клас. Музичне мистецтво)

Музичне мистецтво - Шкільне життя

Автор: Дереза Галина Миколаївна Навчальний заклад: Іванівська гімназія Світ рок-музики (8 клас. Музичне мистецтво) Мета: ознайомити учнів з рок-групами різних країн та поняттями «ритм-енд-блюз», «біг-біт», «кантрі- енд –вестерн» «рок-н-рол», «емблема»,«реклама», «менеджер»; розвивати   музичний смак  учнів, потреби у творчій самореалізації та духовному   самовдосконаленні. формувати  підприємницькі компетентності( сутність  понять «бізнес», «комерційна діяльність» ) виховувати ...

читати все »

Казковий світ музики М.А.Римського-Корсакова (8 клас. Музичне мистецтво) + Презентація

Музичне мистецтво - Шкільне життя

Автор: Гур’єва Олена Миколаївна Навчальний заклад: Оріхівська гімназія № 1 «Сузір’я» Оріхівської районної ради Запорізької області  Казковий світ музики М.А.Римського-Корсакова (8 клас. Музичне мистецтво) + Презентація Мета:Ознайомити з особливостями жанру симфонічної сюїти, її композиційною будовою та характерними засобами музичної виразності, надавати гімназистам знання про втілення в симфонічній музиці казкових сюжетів. Ознайомити з ...

читати все »