Другорядні члени речення. Означення. Способи його вираження (5 клас. Українська мова)

Автор: Палієнко Галина Василівна

Навчальний заклад:Жашківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 4 Жашківської міської ради Черкаської області

Тема: Другорядні члени речення. Означення. Способи його вираження.

Мета: дати поняття про означення як другорядний член речення та способи його вираження (інформаційна компетентність); формувати в учнів уміння визначати означення в реченні, ставити до нього питання (навчально-пізнавальна компетентність); розвивати спостережливість, вміння використовувати означення в своєму мовленні, розвивати усне та писемне мовлення (компетентність особистісного самовдосконалення; виховувати почуття гордості за героїчне минуле українського народу (емоційно-ціннісна компетентність); виховувати патріотичні почуття (загальнокультурна компетентність).

Тип уроку: урок засвоєння знань (формування мовної і мовленнєвої компетентності)

Засоби навчання: проектор, підручник, картки, дидактичний матеріал, таблиця «Другорядні члени речення», ілюстрація «запорізька Січ»