Вулканізм та вулкани. Гарячі джерела, гейзери (6 клас. Географія) + Презентація

Автор: Золотарьова Наталія Олександрівна

Навчальний заклад: Комунальна організація (установа, заклад) «Шосткинська загальноосвітня школа I-III ступенів № 5» Шосткинської міської ради Сумської області

Тема. Вулканізм та вулкани. Гарячі джерела, гейзери.

Тип уроку: розширення та поглиблення набутих знань.

Мета: сформувати в учнів знання про вулкани,гарячі джерела та гейзери, розвиваючи пізнавальну компетентність та комплексне світосприйняття, сприяючи вихованню почуття громадянської відповідальності, екологічної свідомості.

Завдання уроку:

• Поглибити і систематизувати знання про внутрішні процеси Землі;
• Сформувати уявлення про будову та дію вулканів, їх типи;
• Гейзери, гарячі джерела та їх практичне використання;
• Навчити визначати та пояснювати закономірності поширення районів вулканічної діяльності;
• Розвивати вміння учнів аналізувати, співставляти, систематизувати, узагальнювати та робити висновки;
• Удосконалювати вміння складати СЛС та працювати з ними,тематичними картами та додатковими джерелами географічної інформації;
• Пробуджувати потяг до самостійних пошукових дій, наукової діяльності;
• Сприяти формуванню усвідомлення необхідності знання правил безпеки життєдіяльності під час природних катастроф;
• Сприяти вихованню громадянських та екологічних компетентностей.

Методи:

1. Пояснювально-ілюстративний;
2. Проблемний;
3. Частково-пошуковий.

Основні поняття: магматизм, вулкан, кратер, жерло, лава, магма, локаліти, гейзери.