Архів за теґом: 6 клас. Географія

Болота, особливості їх утворення та поширення (6 клас. Географія) + Презентація

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Люта Альона Олексіївна Навчальний заклад: Комунальний заклад “Балківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів” Василівської районної ради Запорізької області Болота, особливості їх утворення та поширення. Мета: забезпечити в ході уроку засвоєння понять про болота та процеси, які сприяють їх утворенню, про рослинний та тваринний світ, активізувати уявлення про значення боліт.  Розвивати критичне мислення, вміння ...

читати все »

Узагальнюючий урок по темі «Гідросфера» (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Яськова Алла Олександрівна Навчальний заклад: Полонський НВК №2 “ЗОШ І-ІІІ ступенів №7-ДНЗ” Узагальнюючий урок по темі «Гідросфера» Мета уроку: узагальнити теоретичні знання та практичні навики по темі «Гідросфера», виявити рівень освоєння навчального матеріалу та поглибити знання; розвивати прийоми та навики роботи з картою, таблицями, додатковою літературою; виховувати інтерес та прагнення до ...

читати все »

Основні форми рельєфу Землі: рівнини і гори (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Гришко Людмила Володимирівна Навчальний заклад: Бахмацька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 1 Бахмацької районної ради Чернігівської області Основні форми рельєфу Землі: рівнини і гори Мета: поглибити знання учнів про основні форми рельєфу ; сформувати поняття рівнини; дати уявлення про низовини, височини, плоскогір’я, гори; розвивати вміння створювати образ об’єкта, уміння ...

читати все »

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за темою “Атмосфера” (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Криволапчук Олена Олексіївна Навчальний заклад: Зеремлянська ЗОШ І-ІІІ ст Тема: Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за темою “Атмосфера” Мета: узагальнити, перевірити знання, уміння та навички набуті в процесі вивчення теми “Атмосфера”; розвивати мислення та мовлення учнів; провести диференційований тематичний контроль знань учнів; виховувати почуття відповідальності за збереження повітряної оболонки нашої планети. ...

читати все »

Рухи води у Світовому океані (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Канцедал Ганна Вікторівна Навчальний заклад: Глушківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області Тема: Рухи води у Світовому океані Мета уроку: сформувати знання про види  руху води в океані, закономірності їх виникнення та особливості поширення на земній кулі; формувати в учнів вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки,  вдосконалювати вміння працювати з ...

читати все »

Світовий океан та його частини (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Марценюк Сергій Миколайович Навчальний заклад: Орининська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Хмельницької обласної ради Тема: Світовий океан та його частини Мета: продовжувати формувати поняття «гідросфера» та її складові; дати загальну характеристику складових Світового океану; розвивати логічне мислення на прикладі взаємозв’язку географічних оболонок Землі; формувати практичні навички роботи з географічним атласом, знання програмної ...

читати все »

«Урок дослідів з теми «Літосфера» (узагальнюючий урок практичного спрямування) (6 клас. Географія)

6 клас. Географія - Шкільне життя

Автор: Кулік Іванна Петрівна Навчальний заклад: Гільчанський НВК “Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад” Здолбунівської районної ради Рівненської області Тема уроку : «Урок дослідів з теми «Літосфера» (узагальнюючий урок практичного спрямування)  Мета і завдання уроку : – закріпити раніше засвоєні учнями знання, вміння і навички з теми «Літосфера»; – формувати ...

читати все »