Методика початкового навчанняУсі уроки початкова школаФайли

Використання ігрових технологій у корекційно – виховній роботі з учнями з особливими освітніми потребами як засіб формування соціально активної особистості

Автор: Гащенко Галина Володимирівна

Навчальний заклад: Парасковіївська спеціальна школа №40

Використання ігрових технологій у корекційно – виховній роботі з учнями з особливими освітніми потребами як засіб формування соціально активної особистості

Корекційно–виховна робота  у спеціальній школі спрямована на соціалізацію дітей, підготовку та адаптацію до сучасного життя, засвоєння соціального досвіду та усвідомлення себе як особистості. Одними з ефективних методів корекційно–виховної роботи є ігрові технології, що створюють умови для залучення кожного вихованця до активної пізнавальної діяльності. Виховання в грі здійснюється за допомогою власної діяльності та досвіду учня. Під час гри діти не тільки навчаються самі а й навчають один одного, оцінюють людські якості, вчаться  відстоювати свої інтереси та розв’язувати проблеми.

Завантажити: Використання ігрових технологій у корекційно – виховній роботі з учнями з особливими освітніми потребами як засіб формування соціально активної особистості + Сертифікат (Розмір: 2.6 MB, Завантажень: 8)
Back to top button