Усі уроки початкова школа

Індійський океан. Природа Індійського океану. Прості і складені задачі на знаходження швидкості, часу і відстані (4 клас. Інтегрований урок з природознавства та математика)

4 клас. Математика - Шкільне життя

Автор: Ошовська Наталія Миколаївна Навчальний заклад: Хмельницька СЗОШ І-ІІІ ст. № 19 Тема: Індійський океан. Природа Індійського  океану. Прості і складені задачі на знаходження швидкості, часу і відстані. Мета: формувати ключові компетентності:      уміння вчитися – організовувати  робоче місце, вчитися самостійно здобувати знання з різних джерел, ділитися отриманими знаннями з однокласниками;      ...

читати все »

Складання таблиць додавання й віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння (1 клас. Математика) + Презентація

1 клас. Математика - Шкільне життя

Автор: Грідіна Гаяне Рубенівна Навчальний заклад: НВК: СЗШ І – ІІІ ст.- ліцей м.Гайсин Тема: Складання таблиць додавання й віднімання числа 6. Задачі на різницеве порівняння Мета: скласти і засвоїти таблиці додавання і віднімання числа 6; формувати вміння користуватися ними, вдосконалювати навички усної лічби; розвивати уміння розв’язувати задачі на різницеве порівняння; розвивати ...

читати все »

Л.Забашта. «Біле свято зими» (2 клас. Літературне читання) + Презентація

2 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Павленко Дар’я Леонідівна Навчальний заклад: Комунальний заклад “Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2” Тема. Л.Забашта. «Біле свято зими» Мета: ознайомити учнів з творчістю Л.Забашти; вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати уяву, фантазію, вміння аналізувати прочитане і робити висновки; збагачувати словниковий запас учнів; сприяти розвитку читацьких інтересів; виховувати любов до ...

читати все »

Почуття. Марія Познанська «Співай, соловейку» (3 клас. Літературне читання)

3 клас. Літературне читання-Шкільне життя

Автор: Назарчук Валентина Василівна Навчальний заклад: Староостропільське НВО “Дошкільний заклад, ЗОШ І-ІІІ ступенів, гімназія” Тема :   Почуття. Марія  Познанська «Співай,  соловейку» Мета: формувати ключові компетентності: читацьку компетентність (формування в учнів повноцінних навичок: читання як базової у системі початкового навчання та слухання); соціокультурну компетентність(загальнокультурний розвиток учнів, адаптацію їх до життя в певному соціальному середовищі, ...

читати все »

Будова тексту. Зачин, основна частина, кінцівка (2 клас. Українська мова)

2 клас. Українська мова - Шкільне життя

Автор: Ковальова Вікторія Іванівна Навчальний заклад: Краматорська загальноосвітня санаторна школа – інтернат І-ІІ ст.№10 Донецької обласної ради Тема. Будова тексту. Зачин, основна частина, кінцівка. Мета: ознайомити дітей з будовою тексту, формувати поняття зачин, основна частина, кінцівка; вчити знаходити частини тексту, виділяти абзаці, удосконалювати навички добору заголовків до текстів; розвивати мовлення учнів, критичне ...

читати все »

У підводному царстві Немо (Інтегрований урок з математики та природознавства для 2 – го класу)

2 клас. Математика - Шкільне життя

Автор: Гривнак Світлана Миколаївна Навчальний заклад: Казанківська ЗОШ I-III ступенів №4 У підводному царстві Немо (Інтегрований урок з математики та природознавства для 2 – го класу) Тема. Табличне додавання і віднімання чисел. Розв’язування різних видів завдань. Дужки. Водойми України, мешканці моря. Ключові компетентності: уміння вчитися: учень уміє переключатися з одного виду роботи ...

читати все »

Правила і процедури загартування. Практична робота: вибір одягу за погодою (гра «Вдягни ляльку») (2 клас. Основи здоров’я)

2 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

Автор: Фещенко Наталія Миколаївна Навчальний заклад: ОНЗ “Романівська гімназія” Тема: Правила і процедури загартування. Практична робота: вибір одягу за погодою (гра «Вдягни ляльку»). Мета: створити умови для формування в учнів навички піклування про своє здоров’я; дати уявлення про загартовування, види загартовування; розвивати інтерес до загартовування за допомогою природних чинників: сонця, повітря, води; через практичну роботу  закріпити одержані ...

читати все »