Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична рольна просторах урочища Монастирище (6 клас. Українська мова)

Авторка: Рябокінь Світлана Миколаївна

Навчальний заклад: Устинівський ліцей Устинівської селищної ради

Тема. Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль на просторах урочища Монастирище

Мета: формуватипредметні компетентності: розвиток орфографічних умінь; формування умінь лексичної грамотності; ключові компетентності: уміння вчитися протягом життя (формувати уміння здійснювати пошук інформації); екологічна грамотність і  (готовність зберігати природні ресурси); повторити, узагальнити і поглибити знання про прикметник, зміцнювати навички визначення морфологічних ознак прикметників, вчити правильно використовувати їх у мовленні; розвивати навички зв’язного мовлення, мислення, творчі здібності, уяву, спостережливість, увагу; стимулювати бажання досліджувати й аналізувати мовні явища; удосконалювати навички роботи в групах; збагачувати словниковий запас учнів; пробуджувати інтерес до дивовижних куточків України; сприяти вихованню позитивного ставлення до життя та патріотизму.

Тип уроку: урок вивчення нового навчального матеріалу. 

Технологія:   розвиток критичного мислення.

Форми роботи: традиційні: індивідуальна, фронтальна, групова

Методи:  частково-пошукові (евристичні), інтерактивні (ігрові).   

Прийоми: бесіда, робота в парах, групах, комунікативна вправа, інтерактивні вправи, «Мовні обрахунки», «Незакінчене речення».

Обладнання: інтерактивний контент уроку “Sway”.