Міністерство освіти і науки України спільно з Європейським фондом освіти (ETF), Генеральним директоратом з питань освіти, молоді, спорту та культури Європейської комісії (EC-DG EAC) та за підтримки Міністерства цифрової трансформації України розпочало масштабне національне дослідження для оцінювання цифрових компетентностей учителів початкової та середньої освіти. Дослідження проводиться із застосуванням сучасного онлайн-інструменту SELFIE for Teachers.
Цифрова трансформація освіти та європейські стандарти
Отримавши статус кандидата на членство в Європейському Союзі, Україна взяла курс на узгодження системи освіти з європейськими підходами. Одним із ключових напрямів стала імплементація Плану дій ЄС щодо цифрової освіти до 2027 року. Центральне місце в цьому процесі займає оцінювання цифрових компетентностей педагогічних працівників за допомогою онлайн-інструментів, таких як SELFIE for Teachers, що дає змогу виявити реальний стан розвитку цифрових навичок та окреслити вектори їхнього подальшого вдосконалення.
SELFIE for Teachers: інструмент для професійного розвитку
SELFIE for Teachers — це безоплатний, доступний та простий у використанні онлайн-інструмент Європейської комісії, створений для саморефлексії та самооцінювання цифрових компетентностей педагогів на основі Рамки цифрової компетентності педагогічних працівників ЄС. Інструмент не є тестом чи перевіркою — це персональний «знімок» цифрових навичок, який допомагає вчителю побачити, як саме він застосовує цифрові технології в освітньому процесі.
За результатами опитування кожен учитель автоматично отримує персональний звіт і рекомендації для планування власного професійного розвитку. Особисті дані є конфіденційними й доступні виключно тому педагогові, який проходить анкетування.
Значення агрегованих даних для освітньої політики України
Анонімні агреговані результати дослідження будуть використані для глибокого аналізу потреб педагогів початкової та середньої освіти. Зібрана інформація стане основою для формування обґрунтованих рішень у сфері освітньої політики, сприятиме розвитку ефективних програм професійного вдосконалення та дозволить державним органам точніше підтримувати педагогів у зміцненні їхніх цифрових компетентностей на регіональному й національному рівнях.
Масштаб і строки реалізації дослідження
В Україні дослідження триватиме з листопада 2025 року до лютого 2026 року. До збору даних залучено 422 заклади освіти та понад 7 тисяч учителів з усіх регіонів країни.
Етапи дослідження включають:
- саморефлексію та самооцінювання вчителів із використанням SELFIE for Teachers (листопад – грудень);
- обробку та аналіз агрегованих даних, підготовку звіту (січень);
- поширення інструменту та відкриття можливості проходження SELFIE for Teachers усіма педагогічними працівниками системи ЗСО (лютий).
Офіційний старт першої фази
Перша фаза дослідження у межах ініціативи «Нова українська школа» стартувала 7 листопада 2025 року після завершення перекладу SELFIE for Teachers українською мовою. Установча подія зібрала понад 500 учасників — представників органів влади, експертів та освітніх стейкхолдерів. Трансляція заходу вже набрала 9 000 переглядів онлайн, демонструючи високий рівень зацікавленості освітянської спільноти.
Перегляд запису доступний за посиланням: SELFIE for Teachers Kick-off Workshop Ukraine – YouTube.
Доступність інструменту після завершення пілотної фази
Після завершення дослідження серед відібраних шкіл SELFIE for Teachers стане доступним для всіх педагогів України. Учителі зможуть самостійно або в групах пройти самооцінювання, отримати індивідуальні звіти та використовувати їх для власного професійного розвитку або підвищення кваліфікації.
Розширення сфери дослідження у 2026 році
У 2026 році заплановано другу фазу, що охопить заклади професійної (професійно-технічної) освіти. Це дасть змогу визначити специфічні потреби цього сектору та сприятиме системному розвитку цифрових компетентностей педагогічних працівників країни.
Довідково
Дослідження реалізується Міністерством освіти і науки України спільно з Європейським фондом освіти (ETF), у партнерстві з Генеральним директоратом з питань освіти, молоді, спорту та культури Європейської комісії (EC-DG EAC), за інформаційної підтримки Міністерства цифрової трансформації України, із залученням департаментів освіти та науки ОДА, ОВА, місцевих органів влади, ОІППО, адміністрацій закладів ЗСО та учителів.