Тема. Розв’язування прямокутних трикутників (8 клас. Геометрія)

Мета: працювати над засвоєнням учнями змісту поняття «розв’язати трикутник» та схем розв’язання чотирьох основних задач на знаходження невідомих сторін прямокутного трикутника. Сформувати вміння відтворювати зміст вивчених схем, а також застосовувати їх для розв’язування прямокутних трикутників.
Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок.
Наочність та обладнання: конспект 2.3.

Завантажити: Тема. Розв'язування прямокутних трикутників (8 клас. Геометрія) (Розмір: 24.8 KB, Завантажень: 2282)

Залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікована.Обов'язкові поля позначені *

*