Автори: Ворона Тетяна Володимирівна, Кoрoтич Алла Валeріівна Навчальний заклад: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів № 24 Тема: Великі піраміди. Мета: Освітня: Набуття учнями знань про виникнення культу фараона і будівництво пірамід у давньому Єгипті; ознайомити учнів з пірамідою як з геометричним тілом; значенням піраміди з історичної і математичної точки зору; показати  взаємозв’язок ...

Автор: Панченко Ліна Сергіївна Навчальний заклад: Скибинецька філія Комунального закладу Кашперівського навчально-виховного об’єднання “Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок” Тетіївської районної ради Київської області Тема: Взаємодія греків і місцевого населення. Кіммерійці, скіфи, сармати, готи, гуни. Мета: визначити внесок античної цивілізації в історію людства, зв’язок античної цивілізації зі спільнотами на українських теренах; ...

Автор: Красько Наталія Сергіївна Навчальний заклад: Тавричанський НВК “ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ” Тема уроку: Диктатура Гая Юлія Цезаря. Мета уроку: знати: Події 49 р. до н.е. – встановлення диктатури Цезаря, 44 р. до н.е. – смерть Цезаря; Терміни: Диктатор – це особа, що має необмежену владу і нав’язує свою волю іншим, Імператор ...

Автор: Заходяченко Олексій Володимирович Навчальний заклад: Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 75 Харківської міської ради Харківської області Тема: Урок узагальнення із розділу: Антична цивілізація. Мета: – повторити, систематизувати та узагальнити знання учнів з вивченого розділу, перевірити якість засвоєння знань, умінь, навичок; – розвивати в учнів навички роботи з історичними джерелами, навички ...

Автор: Чорна Ірина Олексіївна Навчальний заклад: Мілуватська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Сватівської районної ради Луганської області Тема:   Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії. Будда та його вчення Мета: дати уявлення про релігію та культуру Індії, наукові досягнення індійців; працювати з поняттями «варни», «касти», «буддизм», «індуїзм»; встановлювати взаємозв’язок між релігією та ...

Тема: Якими були природа і населення Стародавньої Греції  Мета: сформувати уявлення про природно-географічні й кліматичні умови Греції та її населення, основні заняття та повсякденне життя; розглянути міфи як історичні джерела; установити  зв’язок  між  природно-географічними  умовами  та  заняттями населення, географічними назвами та міфами; розвивати вміння порівнювати, висловлювати власну думку, критично мислити. ...

Автор: Букіна Анастасія Сергіївна Навчальний заклад: Кіндрашівська ЗОШ І – ІІІ ступенів Станично-Луганського району Луганської області Тема: «Що в історії називають цивілізацією» Мета: ознайомити учнів із хронологічними межами історії Давнього Сходу; з поняттям «цивілізація», вдосконалювати навички роботи з картою, знаходити на карті територію Давнього Сходу, його основні центри; з’ясувати основні ознаки перших ...