Автор: Донець Надія Вікторівна Навчальний заклад: Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 Лубенської міської ради Полтавської області Тема: Малюємо ілюстрацію до казки «Колобок» Мета: Вчити учнів на основі творчої уяви та фантазії виконувати ілюстрацію до української народної казки „Колобок”; удосконалювати навики зображення тварин, передачі характерних рис казкових героїв, їхнього вбрання оточення; вчити ...

Автор: Кушнір Наталя Іванівна Навчальний заклад: Українська ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Селидівської міської ради Інтегрований урок «Прийшла зима біловолоса» (3 клас) (літературне читання – О. Олесь «Перший сніг», О. Копиленко «Зима йде»; образотворче мистецтво – малювання на тему «У зимовому лісі»; музика – П.І. Чайковського «Пори року. Зима»)  Мета: навчити учнів розкривати в ...

Автор: Приймак Юлія Віталіївна Навчальний заклад: Тернівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Смілянської районної ради Черкаської області Тема. Жанри образотворчого мистецтва. Мета: формувати ключові компетентності: уміння вчитися: правильно і послідовно організовувати свою навчально-пошукову діяльність; соціальна: поводитися відповідально; уміти брати до уваги думку інших людей. пізнавальну: вміння бачити красу оточуючого світу; творчу – розкриття ...

Автор: Бурлака Світлана Михайлівна Навчальний заклад: Комунальний заклад «Баштанківський НВК «ЗШ І – ІІ ступенів – ДНЗ Кодимської районної ради Одеської області» Тема. Цікава книга природи Мета: Продовжувати ознайомлення учнів із творами про природу, вдосконалювати навички виразного та свідомого читання, вміння  аналізувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки у тексті; розвивати  пам’ять, увагу, уяву, логічне ...

Автор: Гарасимко Наталія Михайлівна Навчальний заклад: Рожнівський навчально-виховний комплекс імені Ф.Погребенника Матеріали, інструменти та обладнання художника-архітектора. Види архітектури. Зображення «Палац Театру ляльок» (3 клас. Образотворче мистецтво) Мета: ознайомити учнів із матеріалами, інструментами та обладнанням художника-архітектора; навчити розрізняти види архітектури; розвивати вміння відрізняти різні види архітектурних споруд за їх призначенням, аналізувати їх, активізувати ...