Російська революція 1905–1907 рр. на території України (9 клас. Історія України)

Навчальна презентація з теми “Російська революція 1905–1907 рр. на території України” підготовлена для учнів 9 класу на основі підручника з історії України. Матеріали презентації висвітлюють ключові події революції, розвиток національного руху, діяльність українських парламентських громад у Першій та Другій Державних думах.

Основний зміст:

• Історичні події: аналіз причин революції, висвітлення подій, таких як Кривава неділя (9 січня 1905 р.), всеросійський політичний страйк (жовтень 1905 р.), видання Маніфесту 17 жовтня 1905 р.
• Національний рух: виникнення легальної української преси (газета “Хлібороб”), діяльність культурно-освітніх організацій “Просвіт”, створення українських шкіл, участь українців у роботі Державних дум.
• Визначні діячі: біографії Іллі Шрага, Миколи Аркаса, Бориса Грінченка, Михайла Коцюбинського, Лесі Українки, Панаса Мирного та інших.
• Практичні завдання: заповнення пропусків у тексті, робота з таблицями та історичними документами.

Мета уроку:

1. Засвоїти причини, перебіг та наслідки революції 1905–1907 рр. для України.
2. Оцінити роль національного руху в контексті революційних подій.
3. Вивчити діяльність українців у Державних думах.

Розвиток ключових компетентностей:

• Вільне володіння державною мовою: аналіз і презентація історичних фактів українською мовою.
• Інформаційно-комунікаційна компетентність: робота з графіками, таблицями, картами та інтернет-ресурсами.
• Критичне мислення: аналіз причинно-наслідкових зв’язків подій.
• Громадянські та соціальні компетентності: усвідомлення значення революційних подій для демократичних змін.
• Культурна компетентність: ознайомлення з історичною спадщиною через діяльність видатних діячів.
• Навчання впродовж життя: формування навичок самостійного аналізу історичних джерел.

Очікувані результати:

Після уроку учні зможуть:

• Пояснити причини та наслідки революції 1905–1907 рр.
• Висвітлити піднесення українського національного руху в цей період.
• Назвати досягнення українців у роботі Державних дум.
• Аналізувати діяльність українських політичних і культурних діячів.

Тип уроку:

Комбінований (лекція, практичні вправи, робота з документами, обговорення).

Підручник: Історія України : підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів / В. С. Власов. – Київ : Літера ЛТД, 2017. – 304 с.