Міністерство освіти і науки України розпочало розширені консультації з профспілкою працівників освіти і науки України щодо вдосконалення системи оплати праці педагогів та забезпечення стабільного підвищення заробітних плат у 2026 році.
19 березня заступниця міністра освіти і науки України Анастасія Софієнко провела робочу зустріч із керівництвом найбільшого представницького органу освітян, під час якої сторони обговорили ключові виклики та перспективи реформування оплати праці в освітній галузі.
Підвищення зарплат освітян у 2026 році: етапи та масштаби
Згідно з рішенням уряду, з 1 січня 2026 року заробітні плати педагогічних і науково-педагогічних працівників уже зросли на 30%. Підвищення стосується вчителів закладів загальної середньої освіти, а також працівників дошкільної, позашкільної, професійної, фахової передвищої та вищої освіти.
Наступний етап підвищення передбачено з 1 вересня 2026 року — ще на 20%. Таким чином, сукупне зростання зарплат освітян від початку року становитиме 50%.
Міністерство освіти і науки наразі працює над створенням ефективних інструментів і механізмів, які гарантуватимуть реальне отримання підвищених виплат усіма педагогами.
Ключові проблеми: “вузькі місця” у виплатах та надбавках
Під час консультацій сторони детально проаналізували проблемні аспекти впровадження підвищення зарплат. Зокрема, увагу було зосереджено на ситуаціях, коли зростання посадового окладу може фактично нівелюватися через зміну або зменшення надбавок за престижність праці.
Анастасія Софієнко наголосила, що одним із можливих рішень є інтеграція надбавки за престижність у структуру посадового окладу. Водночас такий підхід потребує комплексного аналізу, оскільки пов’язаний із низкою фінансових і організаційних викликів.
Окремо обговорювалося забезпечення належного рівня виплат у громадах, з урахуванням різної фінансової спроможності місцевих бюджетів.
Реформа системи оплати праці: мотивація та залучення молодих педагогів
У межах діалогу також порушено питання комплексного перегляду системи оплати праці в освіті. Зокрема, йшлося про:
- створення ефективних механізмів мотивації педагогів;
- залучення молодих фахівців до освітньої сфери;
- підвищення конкурентоспроможності професії вчителя;
- можливості закладів вищої освіти щодо збільшення оплати праці викладачів.
Особливу увагу приділено необхідності формування прозорої та зрозумілої системи нарахування заробітної плати, яка буде стабільною та передбачуваною для працівників.
Позиція профспілки: гарантії прав та поступовість реформ
Голова профспілкової сторони Сергій Романюк підкреслив, що будь-які зміни в системі оплати праці мають здійснюватися виключно в межах чинного законодавства та не повинні звужувати вже існуючі трудові права і соціальні гарантії педагогічних працівників.
Заступниця голови профспілки працівників освіти і науки України Ольга Чабанюк наголосила на необхідності зваженого підходу до формування нової моделі оплати праці. За її словами, реформа має бути послідовною, прозорою та такою, що враховує як інтереси педагогів, так і реальні можливості місцевих бюджетів.
Вона також підкреслила важливість продовження конструктивного діалогу між Міністерством освіти і науки та профспілковими організаціями з метою напрацювання збалансованих рішень.
Подальші кроки: узгодження рішень і впровадження змін
Розширені консультації між Міністерством освіти і науки України та профспілкою освітян стануть основою для подальшого вдосконалення системи оплати праці у сфері освіти.
Очікується, що за результатами діалогу буде сформовано комплекс рішень, спрямованих на підвищення рівня соціального захисту педагогів, забезпечення стабільного зростання заробітних плат та створення ефективної, справедливої і прозорої системи фінансування освітньої галузі.