З 1 вересня 2027 року в українських школах стартує новий етап освітньої реформи — впровадження профільного навчання у старших класах. Учні отримають можливість обирати не лише профілі, але й конкретні предмети, які відповідають їхнім зацікавленням та майбутнім професійним планам. Що це означає для майбутніх старшокласників і як функціонуватиме нова система освіти?
У чому полягатиме вибір для учнів?
Реформа старшої школи надає випускникам 9 класу три варіанти продовження навчання:
- Академічний ліцей. Учень обирає профіль навчання, орієнтований на підготовку до вступу в університет. У цьому закладі учні формуватимуть освітню траєкторію, вибираючи:
- Предмети в межах профілю.
- Додаткові предмети поза профілем, які викликають інтерес.
- Професійний або фаховий коледж. Цей варіант дозволяє здобути спеціальність одночасно із завершенням середньої освіти та швидше розпочати професійну діяльність.
- Профільний клас у ліцеї. Для тих, хто прагне поєднати глибоке вивчення профільних дисциплін із базовою шкільною програмою.
Чи забезпечать широкий вибір профілів і предметів?
Широкий вибір курсів можливий лише за умови достатньої кількості учнів у ліцеях. Організація старшої школи в окремих закладах дає змогу:
- Формувати модульні курси, які можна опановувати протягом кількох місяців, а не всього навчального року.
- Створювати змінні навчальні групи, що сприятимуть різноманітності спілкування та командної роботи.
- Залучати більшу кількість педагогів і створювати сучасну інфраструктуру для навчання.
Що буде, якщо учень помилиться з вибором профілю?
Для адаптації до нової системи запроваджується 10 адаптаційний клас, протягом якого учні зможуть змінити профіль у разі потреби. Це дає змогу краще зрозуміти свої інтереси та зробити свідомий вибір на 11 і 12 класи.
Як бути з доступністю ліцеїв?
Організація мережі академічних ліцеїв враховує відстань між закладами та домівками учнів. Основні моменти:
- Максимальна відстань — до 30 км, у середньому — 10–20 км.
- Учнів до ліцеїв забезпечуватимуть транспортом. Витрати на підвезення покриває місцева влада.
- У випадках, коли відстань перевищує 30 км, будуть створені пансіони при ліцеях.
Що відбуватиметься з 1–9 класами?
Молодші класи (1–9) залишатимуться максимально доступними за місцем проживання учнів. У початкових школах не планується змін у структурі, що дозволить зберегти зручність для сімей із дітьми молодшого віку.
Чому реформа потрібна?
- Рівність у доступі до освіти.
Згідно з міжнародними дослідженнями PISA-2022, різниця у якості навчання між містом і селом становить:- майже 5 років у читанні;
- понад 4,5 роки у математиці;
- близько 4 років у природничих дисциплінах.
- Відповідність сучасному ринку праці.
Технологічний прогрес змінює вимоги до професій. Школа повинна навчати компетенцій, які стануть актуальними в майбутньому. - Оновлення навчальних підходів.
Учні хочуть більше практичних навичок. Опитування КМІС свідчить, що:- 63% старшокласників хочуть обирати предмети;
- 67% прагнуть здобувати практичні вміння, корисні в житті.