На урядовому порталі з’явилася електронна петиція, яка висуває вимогу збереження права дітей на доступну освіту за місцем їхнього проживання. Ця ініціатива вже зібрала значну кількість підписів, що свідчить про високу актуальність питання серед громадян.
Автор петиції наголошує, що запропоновані законопроєкти №13120 від 18 березня 2025 року та №13121-1 від 26 березня 2025 року, які передбачають зміну механізмів формування мережі ліцеїв, фактично унеможливлять існування багатьох освітніх закладів у невеликих громадах. Це позбавить дітей у таких регіонах права на повну загальну середню освіту.
Зокрема, зазначається, що згідно з проєктами, класи старшої профільної школи повинні мати не менше 24 учнів, а на паралелі має бути щонайменше 4 класи. Таким чином, ліцей повинен мати щонайменше 288 учнів у 10-12 класах, що є нездійсненним завданням для більшості сільських і навіть міських шкіл. Якщо ці критерії не виконуються, державне фінансування припиняється, і утримання закладу повністю лягає на плечі місцевих громад, які часто не мають для цього ресурсів.
Окрім фінансових питань, петиція звертає увагу на соціальні та інфраструктурні проблеми. Діти будуть змушені долати десятки кілометрів до найближчих “централізованих” ліцеїв, а відсутність належної кількості шкільних автобусів, поганий стан доріг та недостатня кількість гуртожитків створюють серйозні перешкоди для забезпечення рівного доступу до освіти.
Додатково автор петиції критикує постанову уряду №245 від 5 березня 2024 року, згідно з якою державна субвенція на школи з кількістю учнів менше 45 осіб з 2025 року та менше 60 осіб з 2026 року буде припинена. Це рішення може призвести до масових закриттів шкіл, особливо в сільській місцевості. Такі зміни змусять дітей витрачати більше часу на дорогу, що може негативно вплинути на їхній фізичний і психологічний стан.
Автор також наголошує, що під час воєнного стану важливо зберегти стабільність освітнього процесу. Втрата доступу до освіти та закриття малокомплектних шкіл може спричинити масову міграцію молодих сімей і педагогів, що ще більше ускладнить ситуацію в регіонах.
«Вимагаємо припинити експерименти в освітній сфері під виглядом реформування, особливо в умовах воєнного стану», – підсумовується у петиції.
Ініціатива закликає уряд забезпечити безпечне, доступне і якісне освітнє середовище для дітей незалежно від місця їхнього проживання, що є критично важливим для майбутнього країни.