Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання. Заходи безпеки під час роботи з лугами (8 клас. Хімія)

Тема. Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання  внаслідок нагрівання. Заходи безпеки під час роботи з лугами. Лабораторний дослід № 6 Взаємодія нерозчинних основ з кислотами. Лабораторний дослід № 7. Термічне розкладання нерозчинних основ

Мета:

• закріпити знання учнів про хімічні властивості основ;
• розвивати вміння й навички проведення хімічного експерименту складання рівнянь хімічних реакцій на прикладі хімічних властивостей лугів і нерозчинних основ;
• виховувати цікавість і спостережливість .

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.

Учень:

-називає основи за сучасною науковою українською номенклатурою,індикатори (лакмус, метиловий оранжевий, фенолфталеїн, універсальний індикатор);

–наводить приклади розчинних і нерозчинних основ;

-розрізняє реакції заміщення, обміну, нейтралізації;

–складає хімічні формули лугів і нерозчинних основ та рівняння реакцій, які характеризують хімічні властивості лугів та нерозчинних основ;

–дотримується запобіжних заходів під час роботи з кислотами і лугами.

Обладнання і реактиви: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця розчинності, ряд активності металів, хімічні реактиви, плакат «Правила техніки безпеки в кабінеті хімії».

Тип уроку: формування вмінь і навичок, урок-дослідження.