Усі уроки хімії

Оновлена програма 2017 року з хімії

Хімія - Шкільне життя

ХІМІЯ 7–9 класи Програма для загальноосвітніх навчальних закладів  Пояснювальна записка Програма затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804 Хімія як природнича наука є частиною духовної і матеріальної культури людства, а хімічна освіта – невідокремним складником загальної культури особистості, яка живе, навчається, працює, творить в умовах використання ...

читати все »

Ключові зміни оновлених програм 7-9 класів з хімії

Хімія - Шкільне життя

Зусилля членів робочої групи зосереджувались на виявленні резервів змісту навчальної програми з хімії щодо впровадження компетентнісного підходу; предметному наповненні інтегральних змістових ліній; опрацюванні пропозицій, висловлених під час громадського обговорення програми. 1. Проаналізовано всі зауваження до навчальної програми, враховано слушні пропозиції, спрямовані на тлумачення основних закономірностей, усунення зайвої деталізації фактичного матеріалу, ...

читати все »

Позакласний захід для учнів 5-6 класів “Хімія навколо нас”

Хімія - Шкільне життя

Автор: Секелик Наталія Данилівна Навчальний заклад: Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 21 Тема. Хімія навколо нас. Автор: Наталія Данилівна Секелик, учитель хімії вищої категорії, учитель-методист Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №21. Мета: повторити вивчений матеріал з природознавства, сформувати найпростіші поняття з хімії, ознайомити з навичками роботи з хімічними реактивами та хімічним ...

читати все »

Нуклеїнові кислоти. Склад нуклеїнових кислот. Будова подвійної спіралі ДНК. Біологічна роль нуклеїнових кислот (11 клас. Хімія)

Хімія - Шкільне життя

Тема уроку. Нуклеїнові кислоти. Склад нуклеїнових кислот. Будова подвійної спіралі ДНК. Біологічна роль нуклеїнових кислот Цілі уроку: формувати в учнів знання про нуклеїнові кислоти як найважливіші сполуки, що зумовлюють існування всіх живих організмів; ознайомити учнів зі складом і будовою нуклеїнових кислот; формувати уявлення про матеріальну єдність світу, діалектичні положення про ...

читати все »

Успіхи у вивченні й синтезі білків. Поняття про біотехнології. Біологічне значення амінокислот і білків (11 клас. Хімія)

Хімія - Шкільне життя

Тема уроку. Успіхи у вивченні й синтезі білків. Поняття про біотехнології. Біологічне значення амінокислот і білків Цілі уроку: формувати в учнів поняття про сучасний рівень вивчення білків як природних полімерів; ознайомити учнів з головними напрямами розвитку біотехнологій; показати значення амінокислот і білків для живих організмів; формувати уявлення про матеріальну єдність ...

читати все »

Пептиди. Пептидний зв’язок (11 клас. Хімія)

Хімія - Шкільне життя

Тема уроку. Пептиди. Пептидний зв’язок Цілі уроку: формувати в учнів знання про пептиди; показати їхні склад і будову на прикладі ди- і трипептидів; ознайомити учнів з механізмом утворення пептидного зв’язку, будовою поліпептидного ланцюга; вивчити поширення пептидів у природі, їхню біологічну роль, значення. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Форми роботи: розповідь ...

читати все »

Амінокислоти. Ізомерія амінокислот. Особливості хімічних властивостей амінокислот, зумовлені наявністю аміно- й карбоксильної груп (11 клас. Хімія)

Хімія - Шкільне життя

Тема уроку. Амінокислоти. Ізомерія амінокислот. Особливості хімічних властивостей амінокислот, зумовлені наявністю аміно- й карбоксильної груп. Біполярний йон Цілі уроку: формувати знання учнів про біфункціональні органічні сполуки; показати їхні склад і будову на прикладі амінокислот; ознайомити учнів з молекулярною та структурною формулами амінокислот — біфункціональних сполук, що містять аміно- й карбоксильну ...

читати все »