Фольклорні джерела образного змісту симфонії (7 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Фольклорні джерела образного змісту симфонії.

Мета. Розкрити значення народної музики як дже­рела творчості композиторів (на прикла­ді Симфонії № 2 Л. Ревуцького). Поглибити знання учнів про творчість Л. Ревуцького, уяв­лення про значення термінів «симфонія», «сим­фонічний» та «музично-драматургічний розви­ток». Розвивати вміння образно сприймати та логічно інтерпретувати музичні твори. Форму­вати вокально-хорові навички (дикцію, дихан­ня, високі позиції). Виховувати інтерес до української класичної музики, творчості Л. Ревуцького, В. Івасюка, а також любов до природи, бережливе ставлення до неї, кращі людські почуття.

Музичний та візуальний матеріал Л. Ревуцький. Друга симфонія. І частина (слухання); В. Івасюк- «Водограй» (продовження роз­учування); В. Бакшеєв. «Блакитна весна» (сприй­мання).

Тип уроку: урок поглиблення теми.

Обладнання: музичні інструменти(баян,акордеон), магнітофон (музичний центр, DVD, комп’ютер), нотна дошка, нотний запис, портрети компо­зиторів Л. Ревуцького, В. Івасюка, підручники «Музичне мистецтво», 7 кл. (Г. М. Макаренко, Т. О. Наземнова, Н. І. Міщенко, Л. О. Дорогань), «Вчимося співати», 5—8 кл. (М. К. Яскулко).

Завантажити: Фольклорні джерела образного змісту симфонії (7 клас. Музичне мистецтво) (Розмір: 23.8 KB, Завантажень: 69)