9 клас. Фізика

Закон Джоуля-Ленца. Теплова дія струму (9 клас. Фізика)

Фізика-Шкільне життя

Автор: Панченко Павло Казимирович Навчальний заклад: Прелеснянська ЗОШ І-ІІІ ст. Черкаської селищної ради Слов’янського району Донецької області  Тема. Закон Джоуля-Ленца. Теплова дія струму. Мета.  Навчальна: вивчити закон Джоуля-Ленца. Стимулювати в учнів інтерес до предмету в цілому. Розвивальна: розвивати самоосвітні та комунікативні навички учнів, мислення, уміння застосовувати отримані знання при вирішенні завдань різної ...

читати все »

Урок-змагання “Електричні явища” (9 клас. Фізика)

Фізика-Шкільне життя

Автор: Константинюк Людмила Миколаївна Навчальний заклад: Новоселицька ЗОШ I-III ступенів Урок-змагання “Електричні явища” Мета:  Узагальнити  знання  учнів  з  теми;  вчити  учнів  користуватися  набутими  знаннями  у  нестандартних  ситуаціях.  Розвивати  логічне  мислення,  вміння  спостерігати,  аналізувати,  порівнювати.  Виховувати  прагнення  до  пізнання  природи. Тип:  узагальнення  і  систематизація  знань. Обладнання:  дидактичні  матеріали,  демонстраційне  обладнання  відповідно  до  змісту  ...

читати все »

Бінарний урок фізики і хімії в 9 класі «Електричний струм у розчинах і розплавах електролітів. Маса речовини, що виділяється під час електролізу» + Презентація

Хімія - Шкільне життя

Автори: Поповська Галина Степанівна, Бігун Михайло Йосипович Навчальний заклад: Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №4 м. Жмеринки Тема:    «Електричний струм у розчинах і розплавах  електролітів. Маса речовини, що виділяється під час електролізу» Мета уроку: Формувати уявлення учнів про електричний струм у розчинах і  розплавах електролітів, про явище електролізу та електричну дисоціацію кислот, основ,солей. Розвивати ...

читати все »

Магнітне поле Землі (9 клас. Фізика)

У США математиці вчать за допомогою репу (відео)

Автор: Шушляпіна Тетяна Валентинівна Навчальний заклад: КЗ “Новопільський НВК” Тема уроку: Магнітне поле Землі. Дія магнітного поля. Мета уроку: навчальна –сформувати наукове уявлення про магнітне поле; пояснити походження та властивості магнітного поля Землі. розвивальна – розвивати інтерес до вивчення фізики; виховна – виховати трудолюбивість, точність і чіткість та навчити дітей «бачити» фізику ...

читати все »

Застосування струму в газах в побуті, на виробництві та в техніці (9 клас. Фізика)

Страх перед математикою може викликати фізичний біль - вчені

Автор: Шушляпіна Тетяна Валентинівна Навчальний заклад: КЗ “Новопільський НВК” Тема уроку:  «Застосування струму в газах в побуті, на виробництві та в техніці» Мета: Навчальна: перевірити вже сформуванні в учнів поняття про основні носії електричного струму в газах, розглянувши типи газового розряду, з’ясувати умови їх виникнення і галузі застосування. Розвиваюча: сприяти розвитку комунікативних ...

читати все »

Послідовне з’єднання провідників (9 клас. Фізика)

Автор: Середа Сергій Васильович Навчальний заклад: Оріхівська гімназія № 1 «Сузір’я» Оріхівської районної ради Запорізької області Тема. Послідовне з’єднання провідників. Мета: ознайомити учнів з послідовним з’єднанням провідників, дати поняття про співвідношення електричних характеристик кола; розвивати інтерес до вивчення фізики, творчі здібності, формувати практичні компетентності з фізики; виховувати наукове світосприйняття, усвідомлення важливості фізичних ...

читати все »

Змішане з’єднання провідників. Розв’язання задач (9 клас. Фізика)

Усі конспекти уроків фізики  на сайті «Шкільне життя» Тема. Змішане з’єднання провідників. Розв’язання задач Мета уроку: закріпити знання учнів про різні з’єднання провідни­ків і сформувати в них уміння обчислювати параметри комбі­нованих кіл. Тип уроку: комбінований урок. Контроль знань: Самостійна робота № 8 «Паралельне з’єднання провідників». Методичні рекомендації Приступаючи до розв’язання ...

читати все »