Конспекти уроків основи здоров’я 7 клас

Види ДТП. Положення тіла, які знижують ризики травмування під час ДТП. Дії свідків ДТП (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

Тема: Види ДТП. Положення тіла, які знижують ризики травмування під час ДТП. Дії свідків ДТП Мета: Поглибити знання Правил дорожнього руху, дати уявлення про види ДТП та дії їхніх свідків; вчити приймати захисні положення тіла у разі ДТП; сприяти формуванню навичок безпечного користування громадським та приватним транспортом; розвивати аналітичне мислення ...

читати все »

Заходи безпеки під час поїздки на вантажному автомобілі. Небезпечні вантажі (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

Тема: Заходи безпеки під час поїздки на вантажному автомобілі. Небезпечні вантажі. Мета: ознайомити учнів з вимогами до перевезення пасажирів у вантажному автомобілі; навчити розпізнавати знаки, якими позначають небезпечні вантажі. Обладнання: аркуші паперу, ілюстративний матеріал, куб із питаннями. Тип уроку: комбінований.

читати все »

Безпека пасажира легкового і вантажного автомобіля. Засоби безпеки вантажного автомобіля (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

ТЕМА. БЕЗПЕКА НА ДОРОЗІ Безпека пасажира легкового і вантажного автомобіля. Засоби безпеки вантажного автомобіля Мета: розширити уявлення учнів про необхідність використання засобів безпеки в автомобілі; навчити користуватися підголівниками і пасами безпеки. Обладнання: ілюстративний матеріал до теми уроку (зображення дорожніх знаків, засобів безпеки легкового автомобіля тощо), картки контролю знань (за кількістю ...

читати все »

Природні, техногенні та соціальні небезпеки. Види і джерела ризику. Рівні ризику (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

ТЕМА: ПРИНЦИПИ БЕЗПЕЧНОЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. Природні, техногенні та соціальні небезпеки. Види і джерела ризику. Рівні ризику. Мета: поглиблювати знання школярів про безпеку й небезпеку, принципи безпечної життєдіяльності; вчити розпізнавати природні, техногенні і соціальні небезпеки; сприяти досягненню раціональної послідовності дій у разі потрапляння в небезпечну ситуацію; розвивати навички опанувати себе, аналізу ситуацій і ...

читати все »

Профілактика захворювань. Інфекційні та неінфекційні захворювання. Захисні реакції організму і бар’єри на шляху інфекцій (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

Тема. Профілактика захворювань.  Інфекційні та неінфекційні захворювання. Захисні реакції організму і бар’єри на шляху інфекцій. Заходи профілактики  інфекційних захворювань. Мета: розширити уявлення про причини хвороб, шляхи проникнення інфекцій; ознайомити з інфекційними захворюваннями та заходами профілактики інфекційних захворювань, пояснити важливість взаємодій лікаря і пацієнта; навчити розпізнавати ознаки здоров’я і хвороби. Обладнання: ...

читати все »

Формування корисних звичок. Навички, сприятливі для здоров’я. Значення життєвих принципів для здоров’я (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

Тема: Формування корисних звичок. Навички, сприятливі для здоров’я. Значення життєвих принципів для здоров’я. Мета: Ознайомити учнів з принципами безпечної життєдіяльності; пояснити, чому складно змінити звички; сформувати уявлення про значення життєвих принципів для здоров’я; Обладнання: стікери, зображення кошика для сміття, ілюстративний матеріал до теми уроку, картка для повідомлення «Мої звички», аркуші ...

читати все »

Формування здорового способу життя. Переваги здорового способу життя. Практична робота №2 «Створення соціальної реклами про здоровий спосіб життя» (7 клас. Основи здоров’я)

7 клас. Основи здоров’я - Шкільне життя

Тема: Формування здорового способу життя. Переваги здорового способу життя. Практична  робота №2 «Створення соціальної  реклами про здоровий спосіб життя». Мета: дати уявлення про цілісність здоров’я та чинники впливу на нього, систематизувати знання про правила здорового способу життя; вчити здійснювати самооцінку здоров’я; сприяти формуванню в учнів стійких переконань щодо пріоритету здорового ...

читати все »