Конспекти уроків інформатики 8 клас

Поняття мови програмування. Складові мови програмування (8 клас. Інформатика) + Презентація

8 клас. Інформатика-Шкільне життя

Автор: Соболєва Вікторія Олександрівна Навчальний заклад: Краматорська ЗОШ І-ІІІ ступенів №26 Тема року: «Поняття мови програмування. Складові мови програмування» Мета: навчальна: ознайомлення з мовами програмування; сформувати поняття: інтегроване середовище програмування сформувати вміння користуватися послугами середовища програмування для створення програм; розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність; виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до ...

читати все »

Основи подійно- та об’єктно-орієнтованого програмування (8 клас. Інформатика) + Презентація

8 клас. Інформатика-Шкільне життя

Автор: Горбурова Любов Леонідівна Навчальний заклад: Рибаківський ЗЗСО І – ІІІ ступенів Урок-квест  з теми «Основи подійно- та об’єктно-орієнтованого програмування»  Мета: навчальна:  узагальнення й систематизація знань з  теми «Основи подійно- та об’єктно-орієнтованого програмування»; відпрацювання навичок налаштування властивостей обєктів: форма, напис, кнопка; відпрацювання навичок складання обробників подій для форми, кнопки, напису; розвивальна: розвиток умінь ...

читати все »

Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів (8 клас. Інформатика)

8 клас. Інформатика-Шкільне життя

Автор: Демидович Наталія Миколаївна Навчальний заклад: Загальноосвітня школа І-ІІ ступення с. Бахів Тема: Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єктів мультимедіа. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів. Мета: навчальна:ввести поняття «мультимедіа», їхнє призначення, вивчити формати аудіо та відео файлів, за допомогою яких програм можна перетворити звукозаписи та відеофайли з одного формату ...

читати все »

Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень (8 клас. Інформатика)

8 клас. Інформатика-Шкільне життя

Автор: Безклубюк Світлана Борисівна Навчальний заклад: Широківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Тема: Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень. Мета: навчальна розповісти про процес опрацювання даних та отримані результати, розглянути способи  кодувати та декодувати повідомлення; розвивальна розвивати логічне мислення, слухову й зорову пам’ять, творчий підхід до поставленого завдання, формувати навички  застосування ...

читати все »

Практична робота №1. Розв’язування задач, на визначення довжини двійкового коду текстових даних (8 клас. Інформатика) + Презентація

8 клас. Інформатика-Шкільне життя

Автор: Свільонок Олена Михайлівна Навчальний заклад: Марківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тема: Практична робота №1. Розв’язування задач, на визначення довжини двійкового коду текстових даних Мета: – закріпити знання та уміння учнів вимірювати довжину двійкового коду та розв’язувати задачі, пов’язаних з вимірюванням довжини двійкового коду текстових даних; – розвивати логіку та практичне мислення учнів; ...

читати все »