Поверхневий натяг рідини . Змочування. Капілярні явища (10 клас. Фізика) + Презентація

Автор: Цехмістер Світлана Вікторівна

Навчальний заклад: КЗ “Шестірнянська школа загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів” Широківської селищної ради

Поверхневий натяг рідини . Змочування.  Капілярні явища

Мета уроку:

Навчати

домогтися засвоєння учнями понять змочування і капілярності та їх  застосування для практичних потреб; закріпити знання  про  поверхневий натяг рідини та капілярні явища шляхом вирішення експериментальних  завдань; сформувати в учнів уміння вирішувати фізичні завдання, використовуючи інформаційні технології;

Розвивати

пізнавальні інтереси, мислення шляхом створення проблемних ситуацій; формувати критичне та творче мислення, вміння практично застосовувати знання, вміння і навички в різних ситуаціях; розвивати розумову діяльність  та комунікабельність учнів;

Виховувати

позитивні мотиви навчальної діяльності шляхом професійної спрямованості навчання, формувати  розуміння суспільної ролі наукових знань, загальної середньої і професійно-технічної освіти в умовах ринкових відносин, виховувати культуру спілкування

Тип уроку:  урок засвоєння нових знань.

Обладнання: набір капілярних трубок, сполучені посудини, пластинки зі скла, пропарафінований папір, крапельниці з водою,олія,спирт, нагрівач, мультимедійний проектор,програмне забезпечення: табличний процесор, сервіси веб 2.0 (http://learningapps.org/), презентація в середовищі PowerPoint.

Демонстрації:  явища змочування та незмочування, капілярні явища.

Міжпредметні зв’язки: агрономія , тракторна справа , слюсарна справа,геометрія, біологія, медицина, інженерія