Усі уроки фізики

Узагальнення знань з теми «Закони постійного струму» (8 клас. Фізика)

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Автор: Баранова Тетяна Миколаївна Навчальний заклад: Маківський НВК “ЗОШ І-ІІ ступенів, колегіум” Тема: Узагальнення знань з теми «Закони постійного струму» Мета: повторити та узагальнити знання з поданої теми; показати застосування знань на практиці; розвивати мислення, пам’ять, увагу, вміння працювати в малих групах, слухати своїх однокласників, планувати свою роботу; виховувати самостійність, наполегливість, впевненість ...

читати все »

Лабораторна робота «Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра і вольтметра» (8 клас. Фізика) + Презентації

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Автор: Ревека Наталія Вікторівна Навчальний заклад: Вереміївський НВК Тема уроку: Лабораторна робота  «Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра і вольтметра» Мета уроку: Навчальна: навчитися визначати опір провідника за допомогою амперметра й вольтметра; переконатися дослідним шляхом у тому, що опір провідника не залежить від сили струму в ньому та від напруги на його ...

читати все »

Методичні рекомендації щодо вивчення теми «Поверхневий натяг рідини. Змочування. Капілярні явища»

Фізика-Шкільне життя

Автор: Цехмістер Світлана Вікторівна Навчальний заклад: КЗ “Шестірнянська школа загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів ” Широківської селищної ради Дніпропетровської області Методичні  рекомендації  щодо вивчення  теми «Поверхневий натяг рідини. Змочування. Капілярні явища» Під час вивчення програмового матеріалу пов’язаного з поверхневим натягом  рідини та капілярними явищами учні порівняно легко виконують дослідження явищ капілярності та змочування, ...

читати все »

Поверхневий натяг рідини . Змочування. Капілярні явища (10 клас. Фізика) + Презентація

Фізика-Шкільне життя

Автор: Цехмістер Світлана Вікторівна Навчальний заклад: КЗ “Шестірнянська школа загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів” Широківської селищної ради Поверхневий натяг рідини . Змочування.  Капілярні явища Мета уроку: Навчати домогтися засвоєння учнями понять змочування і капілярності та їх  застосування для практичних потреб; закріпити знання  про  поверхневий натяг рідини та капілярні явища шляхом вирішення експериментальних  ...

читати все »

Позакласний захід у 7 класі в рамках місячника фізико – математичних наук «Пошук скарбів»

Фізика - Шкільне життя

Автор: Слесь Галина Володимирівна Навчальний заклад:  Навчально – виховний комплекс “Гімназія – школа №27” Позакласний захід у 7 класі в рамках місячника  фізико – математичних наук «Пошук скарбів»  Мета: активізація пізнавальної діяльності учнів з фізики, розвиток креативності в навчання, показати практичне застосування отриманих знань. Методи: інтерактивна гра, робота в групах. Обладнання: карта Європи, презентація ...

читати все »

Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску. Розв’язування задач (7 клас. Фізика) + Презентація

7 клас. Фізика - Шкільне життя

Автор: Адонін Вячеслав Валерійович Навчальний заклад: Старомайорська ЗОШ I-III ст. Тема: Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску. Розв’язування задач. Мета уроку:   з’ясувати, що таке тиск та сила тиску;   в яких одиницях вимірюється тиск та за якою формулою знаходиться;   яким чином і навіщо можна змінювати тиск;   вчитися застосовувати свої ...

читати все »

Урок з використанням елементів STEAM-освіти “Творча лабораторія. Визначення часу реакції людини за допомогою лінійки” (10 клас. Фізика)

Фізика-Шкільне життя

Автор: Цехмістер Світлана Вікторівна Навчальний заклад: КЗ “Шестірнянська школа загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Урок з використанням елементів STEAM-освіти “Творча лабораторія. Визначення часу реакції людини за допомогою лінійки” Мета:   Подальше формування особистої впевненості кожного учня, що фізика – цікава і потрібна наука,   показати зв’язок  фізики з психологією людини з практикою, дослідження особистих ...

читати все »