Б. Брехт. Життєвий і творчий шлях. Передумови й сутність брехтівської реформи драми (11 клас. Зарубіжна література)

Авторка: Киця Наталя Миколаївна

Навчальний заклад: Новомиколаївський ліцей Новомиколаївської сільської ради Скадовського району Херсонської області

Тема: Б. Брехт. Життєвий і творчий шлях. Передумови й сутність брехтівської реформи драми. «Матінка Кураж та її діти» – драма-пересторога, її антивоєнний пафос та алегоричний сенс.

Мета:

• ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом драматурга, розкрити особливості реформи драми Брехта, з’ясувати витоки реформи, принципи «епічного театру», ознайомити учнів з історією створення п’єси;
• розвивати уміння працю­вати з бібліографічним матеріалом, зіставляти літературні яви­ща, робити висновки, узагальнення;
• виховувати інтерес до дра­матургії Б. Брехта, почуття відповідальності за завтрашній день, людяності, гуманізму.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: портрети Б. Брехта, картки зі схемами-опорами,  таблиці, епіграфи до уроку, тексти творів, хрестоматія-посібник та підручник для 11кл.