Усі уроки зарубіжної літератури

Літературно-музична композиція «Україно! Моя любов!» (9-11 класи. Зарубіжна література)

Зарубіжна література-Шкільне життя

Автор: Павлюченко Тетяна Миколаївна Навчальний заклад: Ніжинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 15 Ніжинської міської ради Чернігівської області Літературно-музична композиція «Україно! Моя любов!»  Мета: показати багатогранність поезії про Україну, розвивати навички виразного читання й аналізу поетичних творів, виховувати національно-патріотичні почуття до України, шанобливе ставлення до духовних надбань різних народів. Обладнання: відео-презентація «Україно! ...

читати все »

Основні типи ґрунтів, закономірність їхнього поширення. Умови ґрунтоутворення. Дослідження в. Докучаєса. Практична робота №8 «Порівняльний аналіз різних типів ґрунтів України» (8 клас. Географія)

8 клас. Географія-Шкільне життя

Основні типи ґрунтів, закономірність їхнього поширення. Умови ґрунтоутворення. Дослідження в. Докучаєса. Практична робота №8 «Порівняльний аналіз різних типів ґрунтів України».  Мета: поглибити знання учнів про ґрунти, сформувати систему знань про основні ґрунтоутворювальні чинники в межах України; поглибити знання учнів про закономірності поширення ґрунтів територією України; удосконалювати навички роботи з картографічними матеріалами; за її ...

читати все »

Поетичне одкровення. Збірка «Листя трави» Волт Вітмен (10 клас. Зарубіжна література)

Зарубіжна література-Шкільне життя

Автор: Чорняк Зоряна Михайлівна Навчальний заклад: Навчально-виховний комплекс “Загальоосвітня школа І-ІІІ ступенів №1-гімназія” м.Копичинці Гусятинського району Тернопільської області Тема:   Поетичне одкровення. Збірка «Листя трави» Волт Вітмен. Мета: Вдосконалювати навички роботи з поетичним твором, розвивати навички виразного читання, образне мислення, мовлення, виховувати інтерес  до творчості письменника, пошану до культурної спадщини. Обладнання: комп’ютер, мультимедійний ...

читати все »

Велич науки та знань як провідний пафос творів Ж.Верна (6 клас. Зарубіжна література)

6 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Автор: Гунбіна Світлана Іванівна Навчальний заклад: КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27 м.Суми Сумської області Тема. Велич науки та знань як провідний пафос творів Ж.Верна. Мета: розкрити ідею звеличення науки й знань в романі; розвивати зв’язне мовлення учнів; формувати цілісний науковий світогляд учнів; виховувати в них допитливість, бажання пізнавати світ, навчатися ...

читати все »

«Людина створена не для поразок» за повістю Е. Хемінгуея « Старий і море» (урок-дослідження) (11 клас. Зарубіжна література) + Презентація

11 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Автор: Антоненко Ольга Іванівна Навчальний заклад: КЗ “Нововодолазький СНВК” ТЕМА. «Людина створена не для поразок» за повістю Е. Хемінгуея « Старий і море» (урок-дослідження). Мета: визначити основні проблеми і мотиви повісті Е. Хемінгуея «Старий і море», розглянути образну систему твору; розвивати творче мислення учнів, активізувати їх пізнавальні інтереси; виховувати високий гуманізм, формувати ...

читати все »

Оноре де Бальзак. Основні віхи творчості та особливості світогляду письменника. «Людська комедія» (9 клас. Зарубіжна література)

9 клас. Зарубіжна література

Автор: Харитонова Людмила Ярославівна Навчальний заклад: Спеціалізована загальноосвітня школа з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів І-ІІІ ступенів №17 м.Бердичева Житомирської області Тема: Оноре де Бальзак. Основні віхи творчості та особливості світогляду письменника. «Людська комедія»: історія написання, художня структура, тематика і проблематика, образи. Мета: ознайомити учнів з життям та творчою спадщиною великого ...

читати все »

Висміювання безпідставних претензій буржуа Журдена на аристократизм, інтелігентність і освіченість (9 клас. Зарубіжна література) + Презентація

9 клас. Зарубіжна література

Автор: Хижняк Ольга Анатоліївна Навчальний заклад: Кінецьпільська ЗОШ І – ІІІ ступенів Первомайської районної ради Миколаївської області Тема:      Висміювання  безпідставних  претензій  буржуа  Журдена  на аристократизм,  інтелігентність  і  освіченість.                 Мета:    поглибити навички аналізу драматичного твору,  дослідити з учнями сутність образу пана Журдена; формувати уміння учнів характеризувати героя, використовуючи  цитати  з  тексту, критично ...

читати все »