Розв’язування вправ. Урок – практикум : «Квест країною похідних» (11 клас. Алгебра) + Презентації
Автор: Козир Лілія Миколаївна
Навчальний заклад: Комунальний заклад Сумської обласної ради Конотопська спеціальна загальноосвітня школа – інтернат
Тема : Розв’язування вправ. Урок – практикум : «Квест країною похідних»
ЕПІГРАФ УРОКУ : Скажи мені – і я забуду,
Покажи мені – і я запам’ятаю,
Дай мені діяти самому – і я навчуся…
Китайська народна мудрість
Мета уроку: сприяти накопиченню учнями того реально-практичного досвіду, який їм потрібний не тільки для розв’язування математичних задач за допомогою похідної, але й головне, для наступних узагальнень при розв’язку задач із життя; формувати інформаційні, соціальні й спеціальні математичні компетенції; сприяти оволодінню соціальним досвідом, формувати навички життя та практичної діяльності в суспільстві.
Розвиваюча: Розвивати в учнів вміння практичної реалізації системи знань в систему вмінь, вміння реалізовувати практичні зв’язки курсу математики з іншими предметами.
Виховна:Виховувати в учнів креативні здібності, інтерес до математики.
Корекційна:стимуляція і активізація комунікативної діяльності
Тип уроку: застосування набутих знань, умінь, навичок.
Особливості проведення квест-уроку:
-діти йдуть по ходу уроку загальним шляхом, але за індивідуальним планом;
-для підвищення ефективності уроку використовуються інформаційні ресурси інтернету;
-необхідне чітке керівництво до дій: визначення часових рамок, зазначення опису діяльності кожного учня, критеріїв і параметрів оцінки квесту.